Makerspace

Darüber, dass es mit der Finanzbildung im deutschen Schulsystem nicht unbedingt fortschrittlich aussieht, ist sich die Bankenlandschaft einig. Laut einer Befragung des Bundesverbands Deutscher Banken aus dem Jahr 2021 gaben 68 Prozent der befragten 14- bis 24-Jährigen an, in der Schule wenig bis gar nichts über Wirtschaft und Finanzen gelernt zu haben. Auch eine Studie […] weiterlesen →

„Dreißig Minuten, dann ist aber Schluss“ – das sagen viele Eltern zu ihren Kindern, wenn diese nach Smartphone, Tablet und Co. fragen. Und so heißt auch der Bestseller von Patricia Cammarata, die ziemlich wenig von dieser Ansage hält. Die Autorin lebt selbst mit zweien ihrer Kinder zusammen. Die beiden besuchen die weiterführende Schule und finden […] weiterlesen →

Es war auf einer Reise, als Markus Peuser sich in die Ukraine verliebte. Fünf Jahre lebte er in Kiew, gründete eine Sprachschule, bevor er vor dem Krieg floh und Unterschlupf bei seiner Schwester auf Fehmarn suchte. Von dort organisiert er kostenlose Online-Deutschkurse für Flüchtlinge aus der Ukraine. Nach Kriegsbeginn erhielt er Anfragen von rund 2.500 […] weiterlesen →

Vielleicht ist es ihrer Vergangenheit als Leistungsschwimmerin zu verdanken, dass Sonja Völkel auf Kritik gelassen reagiert. Davon erntet sie viel. Ihre Lernsoftware Brainix, fürchten manche, entmachtet Lehrer und isoliert Schüler. Mit der Software will die angehende Gymnasiallehrerin für Englisch und Latein jedoch keineswegs die Lehrkräfte abschaffen. Brainix soll vielmehr unterstützen, Inhalte vor immer heterogener werdenden […] weiterlesen →

Schnelle Entscheidungen treffen, das hat Anita Stangl beim Schach gelernt – und es hilft ihr bis heute. Als Geschäftsführerin der Medien LB treibt die ausgebildete Grundschullehrerin die Digitalisierung in deutschen Schulen voran. Ihr Ansatz: interaktive digitale Arbeitsmittel und Filme für den Unterricht. Mittlerweile ist das ein hart umkämpfter Markt, viele Konkurrenten stehen an den Schulen […] weiterlesen →

Sechs Jahre lang gab Patrick Nadler selbst Nachhilfe und hatte keine Probleme damit, Schülerinnen und Schüler zu finden. Dabei beobachtete er, wie Eltern oft das erstbeste Angebot, das am Schwarzen Brett hing, kontaktierten. Das wunderte ihn: „Bei Hotels nimmt man ja auch nicht das erstbeste, sondern vergleicht unterschiedliche Angebote.“ Ende 2018 fing er an, die […] weiterlesen →

Alexandra Andersen ist sich bewusst, dass Begriffe wie „Achtsamkeit“ oder „Spiritualität“ nicht besonders fortschrittlich anmuten. Für einige an ihrer Schule ist sie nur „die mit der Klangschale“. Manche rollen vielleicht auch die Augen, wenn sie davon redet, wie wichtig es ist, bewusst ein- und auszuatmen. Sie kennt Lehrkräfte und Schulleitungen, die zwar zuhause regelmäßig meditieren, […] weiterlesen →

Wie sieht die Zukunft der Institution Schule aus? Die Universitätsschule in Dresden hat sich gegründet, um diese Frage zu ergründen. Statt Fächer gibt es Projekte, statt Klassen Projektteams. Auch die Klassenzimmer wurden abgeschafft, gelernt wird im Garten, in der Werkstatt im Labor oder eben am Schreibtisch. Es geht nicht mehr um Einsen oder Zweien, sondern […] weiterlesen →