KI stellt den Arbeitsmarkt auf den Kopf. Anforderungen wandeln sich und Lernen wird zum lebenslangen Projekt. Andreas Schleicher erklärt in seiner neuen Kolumne, wie die berufliche Bildung sich anpassen muss und welche politischen Entscheidungen den Wandel erfolgreich gestalten oder gefährden werden.
Von Andreas Schleicher
Die Wirtschaftsflaute erreicht auch den Ausbildungsmarkt: Die Zahl neu abgeschlossener Verträge sinkt, besonders in Industrie und Handel. Welche Branchen dagegen spürbar zulegen und wo trotz guter Chancen weiterhin Fachkräfte fehlen, zeigt eine aktuelle Analyse des BIBB.
Von Kirstin von Elm
Eine neue OECD-Studie belegt die ungleiche Verteilung von Schlüsselkompetenzen in Bildungssystemen. Die Unterschiede beginnen früh und hängen stark vom sozialen Hintergrund ab.
Von Kirstin von Elm
CDU-Politikerin Gitta Connemann fordert eine Verrechtlichung des Deutschen Qualifikationsrahmens. Es sei „total ungerecht“, wenn berufliche Qualifizierte etwa automatisch tariflich schlechter eingestuft würden.
Von Kirstin von Elm
Mehr Schüler als im Vorjahr verlassen die Schule ohne Abschluss. Bildungsministerin Simone Oldenburg zufolge liegt das am Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund. Sie verweist auf Gegenmaßnahmen, die bereits ergriffen wurden. Weitere sollen folgen.
Von Kirstin von Elm
Fünf Jahre kam ein von der „Montag Stiftung Denkwerkstatt“ initiierter Bürgerrat regelmäßig zusammen und beriet über Bildungsfragen. Die Bilanz zum Abschluss des Projekts ist geteilt: Auf individueller Ebene schwärmen die Beteiligten von dem Gremium. Der politische Output ist jedoch überschaubar.
Von Malte Neumann
Schüler sehen kritisches Denken und soziale Kompetenzen als wichtigste Bildungsziele. Viele fühlen sich jedoch nicht ausreichend auf das Berufsleben vorbereitet – ein Widerspruch, den Bildungssysteme überwinden müssen, wie OECD-Direktor Andreas Schleicher in seiner Kolumne erläutert.
Von Andreas Schleicher
Sprachförderung und Demokratiebildung sollen künftig eine größere Rolle an Berufsschulen spielen. Das geht aus den Empfehlungen des Rats für den Pakt für berufliche Schulen hervor. Deren Schüler müssten demnach im Unterricht neben fachlichen gleichzeitig sprachliche Kompetenzen erwerben.
Von Bettina Gabbe
Gerade aus Berufen, in denen besonders viel Personal fehlt, wechseln viele Arbeitnehmer. Sie zu halten, ist ein wichtiger Teil der Fachkräftesicherung, wie eine neue Studie im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung zeigt. Helfen könnte etwa, Azubis Karrierepfade aufzuzeigen.
Von Anna Parrisius
