Angesichts der steigenden Zahl junger Menschen ohne Ausbildungsplatz oder Berufsabschluss wird bundesweit wieder lauter nach einer Ausbildungsumlage gerufen. Warum das 50 Jahre alte Umlageverfahren der Bauwirtschaft keine Blaupause für mehr Ausbildung ist, erläutert Katarzyna M. Urbanczyk‑Siwek in ihrem Standpunkt.
Von Experts Table.Briefings
Mit ihrer Forschung zeigt Yuliya Kosyakova, wie Integration durch Bildung gelingen kann. Das deutsche Ausbildungssystem würden viele Zugewanderte einfach nicht kennen. Bessere Informationen und frühe Förderung hält Kosyakova für entscheidend.
Von Gabriele Voßkühler
Jugendliche bereits zwei Jahre vor Abschluss mit Ausbildungsbetrieben vernetzen, wo sie Berufe unverbindlich ausprobieren können – das ist die Idee von „Schule Plus“ in Hessen. Das Programm zeigt, wie Schule und Wirtschaft kooperieren können, um Schüler praxisnah bei der Berufswahl zu unterstützen.
Von Kirstin von Elm
Angesichts des Bevölkerungswachstums bietet der afrikanische Kontinent theoretisch eine wachsende Zahl an Menschen im arbeitsfähigen Alter. Dennoch klagen internationale Firmen vor Ort über fehlendes qualifiziertes Fachpersonal. Warum in der Situation auch eine Chance für die Unternehmen steckt, erklären Philipp von Carlowitz und Simon Züfle.
Von Philipp von Carlowitz und Simon Züfle
Das Bildungsniveau von Zugewanderten ist EU-weit seit 2017 kontinuierlich gestiegen. Hinter den Durchschnittswerten verbergen sich jedoch höchst unterschiedliche nationale Ergebnisse. Der stark reglementierte Arbeitsmarkt erschwert die Erwerbsmigration Hochqualifizierter nach Deutschland.
Von Kirstin von Elm
Bundesbildungsministerin Karin Prien hat eine „Qualifizierungsoffensive Berufliche Bildung“ angekündigt. Der Schwerpunkt soll im verbleibenden Jahr 2026 auf Weiterbildung und Berufsorientierung liegen. Das Ministerium begnügt sich jedoch mit kleinen Verbesserungen.
Von Anna Parrisius
Junge Menschen auszubilden, ist mehr als betriebliche Fachkräftegewinnung – nämlich eine gesellschaftliche Aufgabe, schreiben Miriam Schöpp und Dirk Werner vom IW Köln in ihrem Standpunkt. Staat, Schulen, Eltern und Ausbildungsbetriebe stünden gemeinsam in der Pflicht, mit wachsender Heterogenität und sinkenden Schulleistungen umzugehen.
Von Redaktion Table
Fast jeder Fünfte im Alter von 20 bis 34 Jahren hat keinen formalen Berufsabschluss. Besonders betroffen sind Menschen ohne Schulabschluss. Als Reaktion auf den Berufsbildungsbericht 2026 mahnen Bildungspolitiker, Gewerkschaften und das BIBB Reformen an.
Von Kirstin von Elm
Von den 20- bis 34-Jährigen in Deutschland hatten 2,76 Millionen im Jahr 2024 keinen Berufsabschluss. Das geht aus dem neuen Berufsbildungsbericht hervor, der heute vom Bundeskabinett verabschiedet werden soll.
Von Anna Parrisius
