Fünf Jahre kam ein von der „Montag Stiftung Denkwerkstatt“ initiierter Bürgerrat regelmäßig zusammen und beriet über Bildungsfragen. Die Bilanz zum Abschluss des Projekts ist geteilt: Auf individueller Ebene schwärmen die Beteiligten von dem Gremium. Der politische Output ist jedoch überschaubar.
Von Malte Neumann
Im Rahmen des Landesprogramms „Offene Innovationen“ wurden am Dienstag 17 Open-Source-Projekte gekürt, drei sind für Schulen interessant. Von den Projekten sollen Anwender bundesweit profitieren können.
Von Kirstin von Elm
Während die Anforderungen an Jugendliche steigen, sinken ihre Qualifikationen. Estland will gegensteuern – und reformiert seine berufliche Bildung. Davon kann auch Deutschland lernen.
Von Vera Kraft
Ob rhythmisierter Ganztag oder lediglich eine Hausaufgabenbetreuung – Baden-Württembergs Bildungsministerin Theresa Schopper (Grüne) will den Kommunen hier keine Vorgaben machen. Das Programm „Sprachfit“ soll für mehr Bildungsgerechtigkeit sorgen.
Von Bettina Gabbe und Anna Parrisius
Gerade an den beruflichen Schulen ist der Politikunterricht unzureichend. Zu dem Ergebnis kommt eine neue Studie, die sich auf eine Befragung von über 1.000 Berliner Schülern stützt. Das liege an der Stundenzahl, aber auch an Unterrichtsgestaltung und -inhalten.
Von Anna Parrisius
Ein Wettbewerb vom Bundesinstitut für Berufsbildung mit der größten Ausbildungseinrichtung in Brasilien soll digitale Innovationen in der Berufsbildung fördern. Seit kurzem stehen die Gewinner fest.
Von Anna Parrisius
Azubi-Mangel und hohe Abbruchquoten setzen Betriebe unter Druck. Grund dafür – neben strukturellen Ursachen: Individuelle Merkmale wie fehlende Basiskenntnisse und Motivation. Helfen könnte individuelle Förderung. Wie das gelingt, zeigen Beispiele aus München und Hamburg.
Von Anna Parrisius
In Rheinland-Pfalz können Lehrer künftig nicht unangekündigt Hausaufgaben überprüfen. Das soll für ein besseres Lernklima sorgen. Was sich noch an den Schulen des Landes ändert.
Von Bettina Gabbe
Jugendberufsagenturen könnten der Schlüssel sein, damit mehr junge Menschen in Ausbildung kommen. Doch dafür bräuchten sie ein klareres Bekenntnis von Kommunen, Ländern und der neuen Bundesregierung.
Von Anna Parrisius
Bayern will erstmals die neue Fachrichtung „Künstliche Intelligenz“ an beruflichen Schulen erproben. Damit will der Freistaat dem steigenden Bedarf an Fachkräften im Bereich KI entgegenwirken.
Von Vera Kraft
