Die SWK will im März ein Gutachten vorlegen, wie sich die Qualität des Lehrens und Lernens mit Daten steigern lässt. Die SWK-Vorsitzende Felicitas Thiel gibt vorab Einblicke, um welche Daten es geht und wie diese vom Lehrer bis zur Schulaufsicht genutzt werden sollen.
Von Vera Kraft und Malte Neumann
Mehr Polizei an Schulen, mehr Sozialarbeit und Hilfe für Lehrkräfte: Das Bildungs- und das Innenministerium setzen im Umgang mit Gewalt an Schulen auf Prävention, aber auch auf den Abschreckungseffekt.
Von Malte Neumann
Sieben Jahre wurden in Niedersachsen keine nationalen Vergleichsarbeiten geschrieben. Jetzt kommen erst VERA 3 und VERA 8 zurück, dann folgen weitere Formate. Was hinter dem Kurswechsel steckt.
Von Malte Neumann
Berlins Bildungsministerin Katharina Günther-Wünsch präsentiert Pläne für ein neu gestaltetes Referendariat. Künftig soll der Vorbereitungsdienst stärker an die Schulen verlagert, die begleitenden Kurse individueller gestaltet werden.
Von Malte Neumann
In Deutschland können die Naturwissenschaften nur in den ersten Jahren der Unterstufe im Verbund unterrichtet werden, in Österreich nur in der Oberstufe. Warum das so ist und eine Ausweitung des Verbundfachs in Deutschland unwahrscheinlich bleibt.
Von Malte Neumann
Research-Practice-Partnerships, datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung, Schulen, die sich von der Wissenschaft vor den Kopf gestoßen fühlen: Die Bildungsforschung steht vor vielen Herausforderungen. Welche Schwerpunkte sie aus Sicht von Bildungsforscherin Tina Seufert setzen sollte.
Von Malte Neumann
Der Digitalpakt II kommt und eröffnet die Möglichkeit, den Kompetenzverbund lernen:digital weiter zu fördern. Offen ist, welche Form das annimmt. Im Gespräch mit Table.Briefings erklärt Katharina Scheiter, eine der beiden Koordinatorinnen der Transferstelle von lernen:digital, welche Erkenntnisse aus der ersten Förderphase berücksichtigt werden sollten und was dem Wissenstransfer strategisch guttun würde.
Von Malte Neumann
MINT, Daten, Demokratiebildung: Die sechste Bildungsministerkonferenz drehte sich nicht nur um den nun offiziell beschlossenen Digitalpakt II. Bayerns Bildungsministerin Anna Stolz, die 2026 die BMK-Präsidentschaft übernimmt, skizzierte zudem ihre Schwerpunktsetzung für das kommende Jahr.
Von Bettina Gabbe und Malte Neumann
Wird die UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland umgesetzt? Dieser Frage geht der "Kinderrechte-Index" des Deutschen Kinderhilfswerks nach. Er geht auf das Recht auf Bildung ein, das Kindern zusteht. In welchem Maß sie davon Gebrauch machen können, hängt vom Wohnort ab.
Von Malte Neumann
Ab dem Schuljahr 2028 sollen alle Berliner Kinder und Jugendliche jährlich auf ihre Kompetenzen in Mathematik und Deutsch getestet werden. Lehrkräfte sollen dazu befähigt werden, die entstehenden Daten für ihren Unterricht zu nutzen. Das sieht eine neue Strategie von Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch vor.
Von Malte Neumann
