Autor

Malte Neumann

Eine junge Lehrerin sitzt mit sieben Schülern und Schülerinnen an einem Tisch, auf dem Pflanzen stehen.
Analyse | Bildungsforschung

Talis 2024: Wie es international um die Arbeitsbedingungen von Lehrkräften steht

In der internationalen Vergleichsstudie Talis wurden Lehrkräfte und Schulleitungen zu ihrem Arbeitserleben befragt. Die Erkenntnis: Viele Länder stehen vor ähnlichen strukturellen Herausforderungen. Als eines von wenigen westeuropäischen Ländern hat Deutschland nicht an Talis teilgenommen. Lehrervertreter kritisieren das, die BMK rechtfertigt es.

Von Malte Neumann

Bunte Buchstaben aus Holz liegen chaotisch auf einem dunklen Brett.
News | Förderprojekte

Report gibt Überblick über Akteure der Bildungsförderung

McKinsey und der Stifterverband haben die Bildungsförderung in Deutschland analysiert und kategorisiert. In ihrem „Kompass Bildungsförderung" werden die Akteure nach ihren jeweiligen Aktivitäten aufgelistet. Warum das zur Orientierung beiträgt.

Von Malte Neumann

Schüler sitzen in einem Klassenzimmer an ihren Plätzen und schauen auf Tablets, die auf ihren Tischen stehen.
Analyse | Digitale Bildung

Kompetenzverbund lernen:digital: Was das Projekt bisher erreicht hat

Der Kompetenzverbund lernen:digital will neue Maßstäbe in der Lehrerfortbildung etablieren und Schulorganisation digitalisieren. Erst wurden Strukturen geschaffen, jetzt laufen erste Fortbildungen für das Schulpersonal im Umgang mit digitalen Medien an. Forschung und Verwaltung wollen das Projekt etablieren.

Von Malte Neumann