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Bildungsmonitoring

News | Bildungspolitik

IQB-Bildungstrend: So reagieren Politik, Lehrer- und Schülervertreter

Von „Besorgniserregend“ über „Abwärtstrend“ bis „Katastrophe“: Die Stimmen zum Bildungstrend von 2024, der am Donnerstag erschien, sind von Ernüchterung geprägt. Die Bildungsminister planen nun offenbar kurzfristige Initiativen. Kritisch sehen sie die Methodik der Studie. Lehrervertreter fordern bessere Arbeits- und Ausbildungsbedingungen für ihre Klientel.

Von Malte Neumann

Simone Oldenburg (Die Linke), die Bildungsministerin von Mecklenburg-Vorpommern und Präsidentin der Bildungsministerkonferenz 2025 beantwortet bei einer Pressekonferenz bei der Konferenz der Bildungsminister von Bund- und Ländern innerhalb der Kultusministerkonferenz (KMK)
News | BMK

Bildungsministerkonferenz: Was auf der Tagesordnung steht

Die Bildungsministerinnen und -minister der Länder wollen auf der BMK kommende Woche ein neues Rollenbild für Schulaufsichten beschließen. Hauptthema wird allerdings der IQB-Bildungstrend sein.

Von Bettina Gabbe

Schüler melden sich in einer vierten Klasse in einer Grundschule in Stuttgart.
Thema des Tages | Bildungsmonitoring

Bildungsmonitor: Wie mehr Schulautonomie die Bildungsqualität verbessern kann

Der neue Bildungsmonitor beschäftigt sich mit der Frage, ob mehr Schulautonomie verbunden mit Evaluation und Leistungsmessung die Bildungsqualität in Deutschland voranbringen könnte. Beispiele wie Kanada deuten darauf hin – die Analyse zeigt aber: Ganz so einfach ist es nicht.

Von Vera Kraft

News | Bildungsdaten

Studie kritisiert Datenmangel in der Schulentwicklung

Die Wirksamkeit von Förderprogrammen und Reformen im Bildungssystem sollte sich in Daten abbilden. Diese werden aber laut einer Kurzstudie in Deutschland zu wenig und uneinheitlich erhoben. Was Experten fordern.

Von Bettina Gabbe

Analyse

KMK-Reform lässt Zahl der Gremien erheblich schrumpfen

Auf der Bildungsministerkonferenz wurde die Strukturreform der KMK diskutiert, die die Anzahl der Gremien drastisch reduziert. Was die Neuerungen für die Effizienz und Prioritäten im Bildungsbereich bedeuten.

Von Bettina Gabbe