KI in der Schule • Table.Briefings

Table.Standpunkt | Bildungsföderalismus

24.09.2025

Lernen digital: Was Deutschland von Taiwan lernen kann – und warum Föderalismus auch ein Vorteil ist

Taiwan zeigt, wie zentrale Digitalpolitik Schulen schnell ins digitale Zeitalter führt – mit einheitlicher Plattform, klarer Strategie und KI-Einsatz. Doch auch der Föderalismus bietet Chancen, wenn man sie klug nutzt. Benno Schulz und Justus Lenz argumentieren, wie sich beides sinnvoll verbinden lässt.

Von Redaktion Table

Interview | Digitale Souveränität

23.09.2025

Digitalität im Bildungssystem: „Komplette Autonomie halte ich für unrealistisch“

In Fragen der IT-Infrastruktur, digitalen Ausstattung oder neuen pädagogischen Konzepten an Schulen geht es oft um eine Balance zwischen Innovation und Regulation. Im Vorfeld der Konferenz Bildung Digitalisierung erläutert Ralph Müller-Eiselt, warum er ein Transparenzproblem auf dem deutschen Bildungsmarkt sieht und was es für eine gelungene digitale Transformation braucht.

Von Vera Kraft

Table.Standpunkt | KI in der Schule

17.09.2025

Warum künstliche Intelligenz grundsätzliche Fragen für Bildung aufwirft

Digitale Medien und KI verändern Schule nicht automatisch, sie verstärken, was bereits vorhanden ist. Der Erziehungswissenschaftler Jöran Muuß-Merholz wirft einen grundsätzlichen Blick auf das Zusammenspiel von Technologie und Pädagogik und fragt, wie wir Schule im digitalen Wandel aktiv gestalten können.

Von Experts Table.Briefings

News | KI in der Schule

12.09.2025

KI: Zahl der Tools für Schulen hat sich seit 2021 verdreifacht

Das KI-Angebot für schulische Zwecke ist in den vergangenen Jahren stark gestiegen, zu diesem Ergebnis kommt eine Marktanalyse im Auftrag der Telekom Stiftung. Damit Schulen ihr Potenzial auch nutzen, gebe es aber noch viel zu tun.

Von Anna Parrisius

News | Social Media

09.09.2025

Ifo-Bildungsbarometer: Jeder zweite Jugendliche ist für Social-Media-Verbot bis 16 Jahren

Das neue ifo-Bildungsbarometer zeigt deutliche Skepsis gegenüber der Nutzung von Social Media durch Kinder und Jugendliche – von Erwachsenen, aber auch Jugendlichen. Viele sehen Gefahren für die Gesundheit und die schulischen Leistungen.

Von Anna Parrisius

Analyse | KI in der Schule

03.09.2025

Heterogenität im Klassenzimmer: Adaptiver digitaler Unterricht als Schlüssel zu besserer Bildung?

KI gilt als Hoffnungsträger für flexibles Lernen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Eine neue Studie bestätigt positive Effekte für den adaptiven Unterricht mit digitalen Tools. In den USA geht eine private KI-Schule bereits auf Expansionskurs.

Von Kirstin von Elm

News | KI in der Schule

13.08.2025

KI-Tutor: BildungsLLM soll an 3.000 Schulen zum Einsatz kommen

Titanom und Telekom wollen ihr didaktisch optimiertes KI-Modell erstmals großflächig an Schulen zum Einsatz bringen. Dafür wurde die Kooperation mit der Lernplattform Online-Vertretungsstunden ausgebaut. Was der KI-Tutor kann.

Von Vera Kraft

Table.Standpunkt | KI in der Schule

08.08.2025

Verbietet endlich KI-Detektoren in Schulen und Hochschulen

Viele Lehrende verbieten den Einsatz von KI. Anbieter von KI-Detektoren versprechen, mit ihren Tools ließe sich prüfen, ob Lernende Chatbots und Co. verwendet haben. Die KI-Forscherin Doris Weßels ist davon überzeugt, dass das in die Irre führt.

Von Doris Weßels

News | Digitales Lernen

08.08.2025

Sachsen: Selbstlernen wird fester Teil des neuen Bildungsplans

Mit dem neuen Schuljahr startet in Sachsen das digital gestützte Selbstlernen – ein einmaliges Modell, das für weniger Unterrichtsausfall und mehr Zukunftskompetenzen sorgen soll. Auch sonst erwarten die Schulen einige Neuerungen.

Von Hannah Jäger

Heads

06.08.2025

Peter Sander – neuer Schulleiter mit neuen Ideen

An der Spitze des neu eröffneten Gymnasiums im oberbayerischen Röhrmoos steht künftig Peter Sander. Er bringt Vorerfahrung und neue Konzepte für den Umgang mit Künstlicher Intelligenz mit.

Von Bettina Gabbe