Eine aktuelle Studie zeigt am Beispiel von Berlin, wie migrantische Kinder in der frühen Bildung strukturell benachteiligt werden. Woran das liegt und was sich den Studienautoren zufolge ändern muss.
Von Vera Kraft
Die Abgeordneten im Beschäftigungsausschuss des EU-Parlaments haben sich auf ihre Position zur Praktikumsrichtlinie geeinigt. Von Unternehmensseite gab es bereits vor der Abstimmung heftige Kritik.
Von Alina Leimbach
In Fragen der IT-Infrastruktur, digitalen Ausstattung oder neuen pädagogischen Konzepten an Schulen geht es oft um eine Balance zwischen Innovation und Regulation. Im Vorfeld der Konferenz Bildung Digitalisierung erläutert Ralph Müller-Eiselt, warum er ein Transparenzproblem auf dem deutschen Bildungsmarkt sieht und was es für eine gelungene digitale Transformation braucht.
Von Vera Kraft
Wie werden Lehrkräfte zu kompetenten Vermittlern digitaler Skills? Estland und Deutschland haben auf diese Frage verschiedene Antworten gefunden. Ist das estnische Modell übertragbar?
Von Malte Neumann
Jugendliche sind mehrere Stunden pro Tag online und erleben dort Positives wie Negatives. Wehren können sie sich gegen die Verlockung nur bedingt.
Von Malte Neumann
Erasmus+ ermöglicht jedes Jahr Tausenden Studierenden Teilhabe und interkulturellen Austausch. Im Schulbereich hingegen steckt das Programm noch in den Kinderschuhen – Bildungsungleichheiten bleiben bestehen. Wie sich das ändern lässt, erklärt Udo Michallik, Generalsekretär der Kultusministerkonferenz.
Von Redaktion Table
Mit einer Rückschau stellt der PAD den Wert von internationalen Schülerprogrammen heraus. Die BMK-Vorsitzende Simone Oldenburg sieht die Arbeit des PAD durch eine Studie bestätigt und thematisiert Sparzwänge.
Von Malte Neumann
Schulische Mitbestimmung eröffnet Chancen für demokratisches Lernen. Doch viele Schüler halten den Einfluss an ihrer Schule für gering. Ändern könnte sich das durch mehr Mitbestimmungsrechte. Es kommt aber auch auf die Umsetzung an.
Von Gabriele Voßkühler
