
Die Lage am Berliner Ausbildungsmarkt ist besonders kritisch: Zahlreiche Lehrstellen sind noch unbesetzt – gleichzeitig haben noch deutlich mehr Jugendliche keine Lehre gefunden. Zwei Umfragen zeigen, dass die Problemanalysen sich stark unterscheiden.
Von Anna Parrisius
KI gilt als Hoffnungsträger für flexibles Lernen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Eine neue Studie bestätigt positive Effekte für den adaptiven Unterricht mit digitalen Tools. In den USA geht eine private KI-Schule bereits auf Expansionskurs.
Von Kirstin von Elm
Als Leiter der deutschen PISA-Studie an der TU München will Samuel Greiff Impulse setzen, die in den Schulen genutzt werden und sie stärken können. Der Bildungsforscher plädiert dafür, dass Kinder ein breites Kompetenzprofil aufbauen – und Schulen Leistungsvergleichsstudien besser nutzen.
Von Gabriele Voßkühler
Angesichts von Personalmangel und einer Vielzahl an Aufgaben scheint es keinen Raum für Fortbildungen zu geben. Das stetige Weiterlernen sollte für Lehrkräfte dennoch eine Priorität haben. Die Bildungsverwaltung muss entsprechende Strukturen schaffen.
Von Experts Table.Briefings