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Analyse | Sprachförderung

Mit Türkisch die Deutschkenntnisse fördern: So gelingt Integration an einer Schule

In den letzten 20 Jahren stieg der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund an der Nelson-Mandela-Schule in Hamburg-Wilhelmsburg auf 80 Prozent. Auf Probleme mit den Deutschkenntnissen reagierte die Schule anfangs mit intensiver Sprachförderung. Als das nicht half, machte sie eine 180-Grad-Kehrtwende.

Von Bettina Gabbe

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