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Schulentwicklung

News | Finanzbildung

Finanzbildung: Geschlechterunterschiede beginnen bereits in der Schule

In puncto Finanzen gelten Frauen als das schwächere Geschlecht. Eine Studie der Universität Tübingen bestätigt jetzt Unterschiede im Finanzwissen bereits bei Teenagern. Als mögliche Ursache nennen die Autoren fehlende Vorbilder und Rollenstereotype in Schulbüchern.

Von Kirstin von Elm

Schülerinnen melden sich.
Analyse | Sprachförderung

Mit Türkisch die Deutschkenntnisse fördern: So gelingt Integration an einer Schule

In den letzten 20 Jahren stieg der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund an der Nelson-Mandela-Schule in Hamburg-Wilhelmsburg auf 80 Prozent. Auf Probleme mit den Deutschkenntnissen reagierte die Schule anfangs mit intensiver Sprachförderung. Als das nicht half, machte sie eine 180-Grad-Kehrtwende.

Von Bettina Gabbe

Heads

Peter Sander – neuer Schulleiter mit neuen Ideen

An der Spitze des neu eröffneten Gymnasiums im oberbayerischen Röhrmoos steht künftig Peter Sander. Er bringt Vorerfahrung und neue Konzepte für den Umgang mit Künstlicher Intelligenz mit.

Von Bettina Gabbe

Andrea Franke
Heads | Schulleitung

Andrea Franke: Deutschlands beste Schulleiterin

Andrea Franke hat die Willy-Brandt-Teamschule in Berlin-Wedding trotz schwieriger Bedingungen zum Erfolg geführt. Dafür wurde sie 2025 mit dem Deutschen Lehrkräftepreis ausgezeichnet.

Von Redaktion Table

Interview | Bildungspolitik

Estonia: „We cannot rest on our success story“

Estonia is considered a pioneer in education across Europe, thanks to its digitalization efforts and strong PISA results. Triin Laasi-Õige, Secretary General at the Estonian Ministry of Education, still sees many challenges ahead. She shares which reforms Estonia is planning.

Von Vera Kraft

Analyse | Best Practice Bildung

Wie eine Schule Vorreiter in Demokratiebildung wurde

An der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule Karlsruhe wird Demokratie nicht nur unterrichtet, sondern auch gelebt. Schüler entscheiden mit und übernehmen Verantwortung. Wie der Wandel von einer klassischen Haupt- und Realschule zu einem Kandidaten des Deutschen Schulpreises gelang.

Von Bettina Gabbe