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Digitale Bildung

News

Grünen-Parteitag: Was zu Bildung in den Anträgen steht

Auf ihrem Parteitag wollen die Grünen unter anderem ein 400-Milliarden-Euro-Investitionsprogramm fordern. Das soll auch der Bildung zugute kommen.

Von Thorsten Denkler

News

|Bildungspolitik

Mecklenburg-Vorpommern: Neues Schulgesetz soll digitales Lernen stärken

Geht es nach Bildungsministerin Simone Oldenburg, soll digitale Bildung gesetzlich stärker verankert werden. Ihr neuer Entwurf für das Schulgesetz sieht aber auch andere weitreichende Änderungen vor.

Von Vera Kraft

News

|Digitale Bildung

Ba-Wü: Neues KI-Zentrum soll Schulen fit für Künstliche Intelligenz machen

Mit einem neuen KI-Zentrum möchte Baden-Württemberg die Potenziale von Künstlicher Intelligenz für Schulen und Lehrkräfte ausschöpfen. Weiteres Ziel ist es, Kooperationen zu stärken.

Von Vera Kraft

Interview

|KMK

Streichert-Clivot: KI ist in den Kinderzimmern längst angekommen

Am Donnerstag tagen die Schulministerinnen und -minister erstmals unter sich, ohne den Wissenschaftsbereich. Welche Hoffnungen verbindet KMK-Präsidentin Christine Streichert-Clivot mit der neuen Bildungs-MK?

Von Holger Schleper

Analyse

|KI in der Schule

KI-Empfehlungen: Wo die Schulminister der SWK widersprechen

Die neue Bildungsministerkonferenz will kommende Woche eine Empfehlung für KI in der Schule beschließen. Darin zeigen sich die Länder offen für KI in der Grundschule – und widersprechen damit der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission.

Von Holger Schleper, Vera Kraft

Kolumne

|Digitale Bildung

Andreas Schleicher: Lehrkräfte müssen im Mittelpunkt des digitalen Wandels an Schulen stehen

Der Einsatz von KI und anderen Technologien an den Schulen eröffnet riesige Chancen für ein verbessertes Lernen und Lehren: unmittelbarer, gezielter, nachhaltiger und – nicht zuletzt – gerechter. In seiner Kolumne zeigt OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher auf, was notwendig ist, um diese Chancen in die Tat umzusetzen.

Von Andreas Schleicher

News

|Bildungspolitik

Wie die Länder Stark-Watzingers Digitalpakt-Angebot bewerten

Am Freitag hatte das BMBF nach langem Schweigen beziffert, wie viel Bundesgeld es für einen Digitalpakt II in die Länder fließen soll. Bei der Sonder-KMK konnten die Länder nun eine gemeinsame Antwort abstimmen. Tenor: Das Angebot kann nicht das letzte Wort gewesen sein.

Von Holger Schleper

News

|Bildungsforschung

Schweden: Wieso die Mediennutzung von Jungen und Mädchen in den Fokus rückt

Die skandinavischen Länder hinterfragen die Digitalisierung an den Schulen immer stärker. Nun wird in Schweden der Einsatz digitaler Geräte in Schule und Hort genau analysiert. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Unterschieden zwischen Jungen und Mädchen.

Von Holger Schleper

Analyse

|Bildungspolitik

Navigator BD: Wie ein gemeinsames Verständnis digitaler Transformation aussehen könnte

Was bedeutet digitale Transformation für den Bereich schulische Bildung? Gar nicht so leicht zu sagen, denn: In Deutschland gibt es einer neuen Studie zufolge nicht nur ein Umsetzungs-, sondern auch ein Erkenntnisproblem. Wie sich das beheben lässt und was daraus für die Schulpraxis folgt.

Von Vera Kraft

Analyse

|Ausbildung 2024

Ausbildungsjahr 2024: Das sind die fünf zentralen Herausforderungen

Das neue Ausbildungsjahr beginnt und erste Daten der BA vom Juni zeigen, dass Passungsprobleme bleiben. Es gilt, die Mobilität junger Menschen zu fördern und ihre Berufswahlkompetenz zu stärken. Förderbedürftige Jugendliche brauchen mehr Unterstützung.

Von Anna Parrisius

News

|Digitale Bildung

Sdui: Das EdTech will Marktführer in Europa werden

Das EdTech Sdui bietet Schulen Tools zur Kommunikation und Verwaltung. Jetzt wird es größer durch den Kauf des Konkurrenten FoxEducation. Dadurch will Sdui Marktführer im deutschsprachigen Raum werden – und in Europa.

Von Anna Parrisius

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Die Zukunft der digitalen Bildung steht im Mittelpunkt zahlreicher Diskussionen und Forschungen. Mit dem rasanten technologischen Fortschritt und der zunehmenden Digitalisierung aller Lebensbereiche verändert sich auch die Art und Weise, wie wir lernen und lehren. Lesen Sie hier die aktuellen News zu den wichtigsten Entwicklungen, die die Zukunft der digitalen Bildung prägen werden von der Table.Briefings-Redaktion.

Zukunft der digitalen Bildung: Digitalisierung als Treiber des Wandels

Die Zukunft der digitalen Bildung wird grundlegend verändert durch die einheitliche Digitalisierung des Bildungssektors. Traditionelle Lehrmethoden werden durch innovative, technologiegestützte Ansätze ergänzt und teilweise ersetzt. Digitale Bildung bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten, um den Lernprozess effektiver, individueller und zugänglicher zu gestalten.

Ein zentraler Aspekt der Zukunft digitaler Bildung ist der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI). KI-gesteuerte Lernplattformen können den individuellen Lernfortschritt der Schüler überwachen und darauf basierend maßgeschneiderte Lernpläne erstellen. Dies ermöglicht ein personalisiertes Lernen, bei dem Schüler in ihrem eigenen Tempo und gemäß ihren individuellen Bedürfnissen lernen können. Adaptive Lernsysteme passen sich kontinuierlich an den Wissensstand und die Lerngewohnheiten der Schüler an, wodurch eine effektivere und nachhaltigere Wissensvermittlung gewährleistet wird.

Virtuelle Realität (VR) und erweiterte Realität (AR) sind weitere innovative Technologien, die die Zukunft der digitalen Bildung prägen werden. Diese Technologien ermöglichen immersive Lernerfahrungen, die weit über traditionelle Lehrmethoden hinausgehen. Schüler können historische Ereignisse nacherleben, chemische Reaktionen in 3D sehen oder virtuelle Exkursionen in ferne Länder unternehmen. Solche Erfahrungen fördern nicht nur das Verständnis und die Motivation der Schüler, sondern auch ihre Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten.

E-Learning-Plattformen und Blended Learning-Konzepte kombinieren die Vorteile von Online- und Präsenzunterricht. Diese Ansätze bieten flexible Lernmöglichkeiten, die sich an die Lebensumstände der Lernenden anpassen lassen. Online-Kurse, Webinare und digitale Lernressourcen ermöglichen es den Schülern, jederzeit und überall zu lernen. Blended Learning, eine Mischung aus Online- und Präsenzunterricht, nutzt die Vorteile beider Welten und schafft eine dynamische und interaktive Lernumgebung.

Die Bedeutung digitaler Kompetenzen für die Zukunft der digitalen Bildung

Für die Zukunft der digitalen Bildung spielt die Vermittlung digitaler Kompetenzen eine zentrale Rolle. Digitale Kompetenzen umfassen nicht nur die Fähigkeit, digitale Technologien zu nutzen, sondern auch ein kritisches Verständnis ihrer Auswirkungen auf Gesellschaft und Wirtschaft. Schulen und Bildungseinrichtungen müssen sicherstellen, dass Schüler nicht nur technische Fähigkeiten erwerben, sondern auch lernen, diese verantwortungsvoll und sicher zu nutzen.

Ein wesentlicher Aspekt der digitalen Kompetenz ist die Medienkompetenz, die Schüler in die Lage versetzt, Informationen kritisch zu bewerten und zwischen verlässlichen und zweifelhaften Quellen zu unterscheiden. Dies ist in Zeiten von Fake News und Desinformation besonders wichtig. Darüber hinaus sollten Schüler in der Lage sein, digitale Werkzeuge kreativ und produktiv zu nutzen, um Probleme zu lösen und innovative Projekte zu entwickeln.

Ein weiterer wichtiger Punkt ist die ethische Nutzung digitaler Technologien. Schüler müssen die ethischen Implikationen ihres Handelns im digitalen Raum verstehen, einschließlich Datenschutz, Cyber-Mobbing und digitaler Fußabdrücke. Bildungseinrichtungen sollten Programme entwickeln, die diese Themen behandeln und den Schülern helfen, ein starkes Bewusstsein für digitale Ethik zu entwickeln.

Die Vorbereitung auf die digitale Arbeitswelt ist ebenfalls ein entscheidender Faktor. Schüler sollten nicht nur die technischen Fertigkeiten erwerben, die in vielen Berufen erforderlich sind, sondern auch die Fähigkeit, in digitalen Teams zu arbeiten und sich an ein sich schnell veränderndes technologisches Umfeld anzupassen. Dies erfordert eine Kombination aus technischem Wissen, sozialen Kompetenzen und lebenslangem Lernen.

Insgesamt ist die Vermittlung digitaler Kompetenzen unerlässlich, um die Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft der digitalen Bildung vorzubereiten. Bildungseinrichtungen müssen daher umfassende und ganzheitliche Ansätze entwickeln, um sicherzustellen, dass alle Schüler die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben, um in einer zunehmend digitalen Welt erfolgreich zu sein.

Herausforderungen und Chancen der Zukunft digitaler Bildung

Die Zukunft der digitalen Bildung bringt sowohl Herausforderungen als auch Chancen mit sich. Eine der größten Herausforderungen ist die digitale Kluft, d.h. die ungleiche Verteilung des Zugangs zu digitalen Technologien und Internetanschlüssen. Bildungseinrichtungen und Regierungen müssen daran arbeiten, diese Kluft zu schließen und sicherzustellen, dass alle Schüler Zugang zu den notwendigen digitalen Ressourcen haben. Gleichzeitig bietet die Digitalisierung enorme Chancen für die Bildung. Sie ermöglicht es, Bildung global zugänglich zu machen und neue Lernformen zu entwickeln, die besser auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen. Bildungstechnologien können dazu beitragen, Bildung inklusiver und gerechter zu gestalten und Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.

Die Rolle der Lehrkräfte in der Zukunft der digitalen Bildung

Auch die Rolle der Lehrkräfte wird sich in der Zukunft der digitalen Bildung verändern. Lehrkräfte werden zunehmend zu Lernbegleitern und Mentoren, die Schüler in ihrem individuellen Lernprozess unterstützen. Der Einsatz digitaler Technologien kann Lehrkräfte von administrativen Aufgaben entlasten und ihnen mehr Zeit für die persönliche Betreuung ihrer Schüler geben. Fort- und Weiterbildungen im Bereich der digitalen Bildung sind entscheidend, um Lehrkräfte auf diese neuen Aufgaben vorzubereiten und ihnen die notwendigen Kompetenzen zu vermitteln. Die Zukunft der digitalen Bildung ist vielversprechend und bietet eine Fülle von Möglichkeiten. Die Integration von künstlicher Intelligenz, virtueller und erweiterter Realität und E-Learning wird die Art und Weise, wie wir in Zukunft lernen, grundlegend verändern. Zur Nutzung dieser Chancen ist die Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen, Lehrkräften und Regierungen bei der Schaffung einer integrativen und zukunftsorientierten Bildungslandschaft erforderlich. Digitale Bildung wird eine zentrale Rolle dabei spielen, Schüler und Schülerinnen auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vorzubereiten. Indem wir die Potenziale der Digitalisierung nutzen und gleichzeitig die Herausforderungen angehen, können wir eine Zukunft gestalten, in der Bildung für alle zugänglich, personalisiert und nachhaltig ist.