Deutschland braucht ein gesetzliches Mindestalter von 16 Jahren für eigene Social-Media-Accounts, schreibt Digitaltrainer und Gymnasiallehrer Daniel Wolff in seinem Standpunkt. Nur so könne der Staat seiner Schutzfunktion gegenüber Kindern und Jugendlichen auch im Internet gerecht werden.
Von Experts Table.Briefings
In Nordrhein-Westfalen sollen Kita-Träger mehr Flexibilität im Personaleinsatz erhalten. Diese Planung wird kontrovers diskutiert. Die Flexibilisierung ist notwendig, um verlässliche Betreuung zu sichern – und sie bietet mehr Chancen als Risiken, argumentiert Sybille Stöbe-Blossey in ihrem Gastbeitrag.
Von Experts Table.Briefings
Familien stehen unter wachsendem Druck: Armut, Vereinbarkeitsprobleme und demografischer Wandel fordern neue Antworten. In ihrem Gastbeitrag zeigen Michaela Rißmann und Julia Hecker, warum Kitas als vernetzte Sozialräume eine Schlüsselrolle für frühe Unterstützung und Prävention spielen.
Von Experts Table.Briefings
Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab kommenden Schuljahr steigt auch der Handlungsdruck mit Blick auf die Mittagsverpflegung, die vielerorts bislang vernachlässigt wird. Wenn der Rechtsanspruch nicht ins Leere laufen soll, müssen die Defizite dringend behoben werden, argumentiert Ralf Blauert in seinem Gastbeitrag.
Von Experts Table.Briefings
Ein gemeinsamer Dialograum zwischen Politik, Verwaltung und Bildungswirtschaft könnte die digitale Transformation im Schulsystem voranbringen, argumentiert Alexander Altendorf-Schöpke in seinem Gastbeitrag. Er plädiert für einen länderübergreifenden Educational Technologies & Innovation Hub, um Innovation zu fördern.
Von Experts Table.Briefings
Datenbasierte Steuerung gilt als Heilsversprechen für das Bildungssystem. Doch Zahlen allein schaffen weder besseres Lernen noch mehr Chancengerechtigkeit. Bildungsökonom Dieter Dohmen argumentiert in seinem Gastbeitrag, warum Daten Reformen nicht ersetzen und was stattdessen nötig ist.
Von Experts Table.Briefings
Mehr Praxis im Lehramtsstudium, aber um welchen Preis? Susanne Lin-Klitzing vom Deutschen Philologenverband widerspricht in ihrem Gastbeitrag der Forderung nach immer längeren Schulpraktika und plädiert für Qualität statt Quantität.
Von Experts Table.Briefings
Für eine wirksame Bildungspolitik müssen die Ebenen des Bildungssystems den Blick auf sich selbst richten: Ohne wirksame Rückkopplungen zwischen Schulpraxis und Bildungsverwaltung verlaufen die besten Impulse im Sande.
Von Experts Table.Briefings
Jan Peter Hinrichs, Vorstand des Bundesverbands energieeffiziente Gebäudehülle (BuVEG), warnt im Standpunkt: Wärmepumpen allein, selbst mit grünem Strom betrieben, werden für die Wärmewende im Gebäudesektor nicht ausreichen.
Von Experts Table.Briefings
Das „World Child Forum“ in Davos formulierte am Weltkindertag 2025 einen außergewöhnlichen Appell: 2026 solle der Friedensnobelpreis an die „Generation Zukunft“ aller unter 18-Jährigen weltweit gehen. Nur so könne der grundlegende Perspektivwechsel gelingen zu einer Bildungswende, die unverzichtbar sei. Unser Gastautor Peter Spiegel unterstützt die Initiative – für ihn sind Zukunftskompetenzen auch Friedenskompetenzen.
Von Experts Table.Briefings
