Beim Kentern eines Flüchtlingsboots auf der Donau ist ein chinesischer Staatsbürger ums Leben gekommen. Das Boot mit mindestens zehn illegalen Migranten war von Serbien in den EU-Mitgliedsstaat Kroatien unterwegs.
Von Julia Fiedler
Kinder mit anderen Muttersprachen als Deutsch oder aus eher bildungsfernen Milieus könnten gerade in schulischen Nachmittagsangeboten gezielt gefördert werden. Aber nur, wenn sie auch kommen. Die große Mehrheit der Ganztagsschulen ist aber freiwillig. Wie können Eltern überzeugt werden?
Von Redaktion Table
Die Sommerschule sollte in Österreich Kinder und Jugendliche mit coronabedingten Lernrückständen unterstützen. Schüler mit unzureichenden Deutschkenntnissen müssen sie künftig besuchen. Andernfalls drohen Bußgelder bis zu 1.000 Euro.
Von Bettina Gabbe
Finnland verteidige Europas Grenze, die Grenze zwischen Demokratie und Diktatur, sagt Verteidigungsminister Antti Häkkänen. Er sieht sein Land angesichts eines umfassenden Sicherheitskonzepts und breiten Konsenses gegenüber Russland gut gerüstet.
Von Stephan Israel
Cornelia Schu ist Geschäftsführerin des Sachverständigenrats für Integration und Migration. Das Expertengremium will die Debatte versachlichen. Der Blick auf das Bildungssystem ist Schu besonders wichtig.
Von Anna Ehlebracht
Daten können eine entscheidende Rolle in der Schulentwicklung spielen. Das gilt im besonderen Maße für Brennpunktschulen. Viele Schulleitungen interessieren sich dafür, aber nur wenige nutzen sie freiwillig.
Von Bettina Gabbe
Every year, thousands of wealthy Chinese leave their home country, draining the Chinese economy of both investment and skilled labor. Some seek refuge in Germany – in some cases, by illegal means.
Von Manuel Liu
Jedes Jahr verlassen tausende reiche Chinesen ihr Heimatland. Dabei gehen der chinesischen Volkswirtschaft Investitionen und Arbeitskräfte verloren. Auch in Deutschland suchen sie Zuflucht – teils auf illegale Weise.
Von Manuel Liu
In den vergangenen 20 Jahren stieg der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund an der Nelson-Mandela-Schule in Hamburg-Wilhelmsburg auf 80 Prozent. Auf Probleme mit Deutschkenntnissen reagierte die Schule mit intensiver Deutschförderung. Als das nicht half, machte die Schule eine 180-Grad-Kehrtwende.
Von Bettina Gabbe
Stricter controls, concrete barriers, and now foldable gates and roadblocks – Estonia is further tightening security along its border with Russia. It is not the first EU country to do so.
Von Redaktion Table
Migration ist ein zentrales Thema in Deutschland und weltweit. Sie bringt sowohl Herausforderungen als auch Chancen mit sich und erfordert umfassende Integrationsstrategien, um den Zuzug von Menschen aus verschiedenen Kulturen erfolgreich zu gestalten. In diesem Artikel beleuchten wir die verschiedenen Aspekte der Migration in Deutschland, darunter Bildungsgerechtigkeit, Diversitätsmanagement, Sozialraumorientierung und interkulturelle Bildung. Wir werfen auch einen Blick auf die Teilhabeförderung, kommunale Integrationsarbeit und Sprachförderkonzepte.
Deutschland hat in den letzten Jahrzehnten eine erhebliche Zuwanderung erlebt, die das Land kulturell und wirtschaftlich bereichert hat. Gleichzeitig stellt die Migration die Gesellschaft vor große Herausforderungen, insbesondere im Bereich der Integration. Eine erfolgreiche Integrationsstrategie muss politische und wirtschaftliche Maßnahmen umfassen, die darauf abzielen, Migranten in die Gesellschaft einzubinden und ihnen gleiche Chancen zu bieten.
Die Integrationsstrategie fokussiert sich auf politische und wirtschaftliche Maßnahmen zur Integration von Migranten. Dazu gehören Programme zur beruflichen Qualifizierung, Sprachkurse und Maßnahmen zur Förderung des gesellschaftlichen Zusammenhalts. Ziel ist es, Migranten zu ermöglichen, aktiv am gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Leben teilzunehmen und ihre Fähigkeiten und Talente einzubringen.
Bildungsgerechtigkeit thematisiert die Chancengleichheit im Bildungssystem und ist ein zentrales Anliegen für politische Entscheidungsträger. Es geht darum, sicherzustellen, dass alle Kinder und Jugendlichen, unabhängig von ihrer Herkunft, die gleichen Bildungschancen haben. Dies erfordert gezielte Maßnahmen, wie z.B. Sprachförderkonzepte, die darauf abzielen, sprachliche Barrieren abzubauen und die Integration im Bildungssystem zu fördern.
Diversitätsmanagement ist ein Fachbegriff aus Wirtschaft und Verwaltung, der sich mit der Steuerung von Vielfalt befasst. In Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen geht es darum, die unterschiedlichen kulturellen Hintergründe und Fähigkeiten der Mitarbeiter zu nutzen und eine inklusive Arbeitsumgebung zu schaffen. Dies fördert nicht nur die Innovationskraft, sondern auch die Zufriedenheit und Produktivität der Mitarbeiter.
Die Sozialraumorientierung ist ein Konzept zur Gestaltung sozialer und bildungsbezogener Angebote im lokalen Kontext. Es geht darum, die Bedürfnisse der Menschen vor Ort zu erkennen und passgenaue Lösungen zu entwickeln. Dies kann beispielsweise die Einrichtung von Begegnungsstätten, Sprachkursen oder Beratungsangeboten umfassen, die darauf abzielen, die Integration im Sozialraum zu fördern.
Die interkulturelle Bildung ist ein spezifisches Bildungsfeld, das die Vielfalt im Klassenzimmer adressiert. Es geht darum, den Schülern interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln und sie für die Vielfalt der Kulturen zu sensibilisieren. Dies fördert nicht nur das Verständnis und die Toleranz, sondern auch die soziale Integration und den Zusammenhalt in der Schule.
Die Teilhabeförderung umfasst politische und soziale Maßnahmen zur Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe. Dazu gehören Programme zur beruflichen Qualifizierung, zur Förderung des ehrenamtlichen Engagements und zur Unterstützung von Migrantenorganisationen. Ziel ist es, Migranten zu ermöglichen, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen und ihre Fähigkeiten und Talente einzubringen.
Die kommunale Integrationsarbeit fokussiert sich auf kommunale Maßnahmen und Projekte zur Integration. Dazu gehören die Einrichtung von Integrationsbeauftragten, die Förderung von interkulturellen Projekten und die Unterstützung von Migrantenorganisationen. Die kommunale Ebene spielt eine zentrale Rolle bei der Integration, da hier die konkreten Bedürfnisse und Herausforderungen vor Ort am besten bekannt sind.
Das Bildungsmonitoring ist ein Steuerungsinstrument für Bildungsqualität und Chancengleichheit. Es umfasst die systematische Erfassung und Auswertung von Daten zur Bildungssituation von Migrantenkindern und -jugendlichen. Dies ermöglicht es, gezielte Maßnahmen zur Förderung der Bildungsgerechtigkeit zu entwickeln und deren Wirksamkeit zu überprüfen.
Sprachförderkonzepte sind Programme zur sprachlichen Integration im Bildungsbereich. Sie umfassen Maßnahmen zur Förderung der deutschen Sprache, wie z.B. Sprachkurse, Sprachförderklassen und individuelle Förderangebote. Ziel ist es, sprachliche Barrieren abzubauen und die Integration im Bildungssystem zu fördern.
Migration ist ein komplexes Thema, das Deutschland vor große Herausforderungen stellt. Eine erfolgreiche Integrationsstrategie muss politische und wirtschaftliche Maßnahmen umfassen, die darauf abzielen, Migranten in die Gesellschaft einzubinden und ihnen gleiche Chancen zu bieten. Bildungsgerechtigkeit, Diversitätsmanagement, Sozialraumorientierung und interkulturelle Bildung sind zentrale Aspekte, die es zu berücksichtigen gilt. Die Teilhabeförderung, kommunale Integrationsarbeit und Sprachförderkonzepte spielen ebenfalls eine wichtige Rolle. Durch gezielte Maßnahmen und Programme kann es gelingen, die Chancen der Migration zu nutzen und eine inklusive und vielfältige Gesellschaft zu gestalten.
