Die EdTech-Unternehmerin entwickelt seit 30 Jahren digitale Bildungsprodukte. Als Verbandsvorsitzende macht sie seit gut einem Jahr Lobbyarbeit für die Branche.
Von Janna Degener-Storr
Bombendrohungen gegen Schulen haben zugenommen und sie haben eine neue, digitale Qualität. Das kann zu Verunsicherung führen. Warum Lehrkräfte und Schulleiter dafür ausgebildet werden müssen.
Von Anna Parrisius
Priska Hagmann-von Arx hat untersucht, inwiefern Kinder mit Förderbedarf von der Sonderschule und von der Regelschule profitieren. Ihr Fazit: Eine Sonderschule kann momentan für viele noch der bessere Ort sein. Es gelte, im Einzelfall die beste Lösung zu finden.
Von Anna Parrisius
Der Fachkräftemangel erhöht die Flexibilität: Betriebe nehmen häufiger Jugendliche mit Hauptschulabschluss – wenn sie die Stelle sonst nicht besetzen könne, zeugt eine neue Studie des BIBB.
Von Table.Briefings
