Der Skandal um 1.440 fälschlich unbesetzte Lehrerstellen in Baden-Württemberg soll schnellstmöglich aufgearbeitet werden. Eine Arbeitsgruppe will die Ursachen aufklären. Aber auch für Prävention sorgen.
Von Bettina Gabbe
In knapp einem Jahr greift für Erstklässler der Anspruch auf einen Platz in der Ganztagsschule. Forscher der Universität Duisburg-Essen haben verschiedene Modelle für die Umsetzung untersucht. Sie sehen in allen Formen Potenzial – aber auch Herausforderungen.
Von Bettina Gabbe
Das KI-Angebot für schulische Zwecke ist in den vergangenen Jahren stark gestiegen, zu diesem Ergebnis kommt eine Marktanalyse im Auftrag der Telekom Stiftung. Damit Schulen ihr Potenzial auch nutzen, gebe es aber noch viel zu tun.
Von Anna Parrisius
15 Jahre lang leitete Simone Ehmig das Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen. Jetzt koordiniert sie seit kurzem ein Projekt, dass die Schulentwicklung in Deutschland voranbringen soll.
Von Gabriele Voßkühler
Die frühe Bildung ist entscheidend für Chancengerechtigkeit und Bildungserfolg. Bildungsforscher John Hattie fordert daher, genauer zu bewerten, wodurch Kinder besonders gut lernen. Bewusstes und positives Sprechen hält er für wichtig.
Von Experts Table.Briefings
Für die kommenden fünf Jahre setzen die EU-Bildungsminister sich in Dänemark gemeinsame Ziele in der beruflichen Bildung. Unter anderem wollen sie bisherige Reformen einer Prüfung unterziehen. Karin Prien verweist auf eine neue globale Initiative.
Von Anna Parrisius
Digitale Bildung allein reicht nicht, sagen unsere Gastautorinnen Anne-Sophie Waag und Birgita Dusse. Sie fordern stattdessen ein Recht auf Medienbildung für mehr Medienkompetenz, Datenschutz und Teilhabe.
Von Experts Table.Briefings
