Die Bildungsministerkonferenz berät Ende der kommenden Woche unter anderem über Gedenkstättenarbeit. Außerdem wird die Arbeit der SWK Thema sein. Über den Umgang mit Social Media und Handys wird es am Kaminabend gehen. Was noch auf der Tagesordnung steht.
Von Bettina Gabbe
Die Bundesbildungsministerin kann sich ein Social-Media-Verbot bis zum 16. Lebensjahr vorstellen. Schleswig-Holstein schränkt Handy-Nutzung für weiterführende Schulen ein.
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Der neue SPD-Bildungsminister von Rheinland-Pfalz hält immer neue Prüfungen und mehr Druck auf Kinder für einen falschen Versuch, Scheinsicherheit herzustellen. Stattdessen sollte Kindern mehr zugetraut werde, sagt er im Podcast Table.Today.
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Viele Länder wollen es, Australien hat es: ein Verbot von Social Media für unter 16-Jährige. Die Frage der sicheren, aber Privatsphäre schützenden Altersverifikation im Netz ist jedoch noch nicht gelöst.
Von Corinna Visser
Social-Media-Verbote für Jugendliche wirken wie einfache Lösungen, schaffen aber neue Probleme: Überwachung, Datensammlung und wirtschaftliche Interessen bleiben oft unerkannt. Der Ruf nach Kontrolle verdrängt zentrale Fragen nach Teilhabe, Datenschutz und echter digitaler Bildung.
Von Redaktion Table
Immer mehr Eltern und Lehrer wenden sich an die bundesweite Beratungsstelle Radikalisierung. Allein im vergangenen Jahr stieg die Zahl der Anfragen um ein Drittel. Dabei geht es um junge Erwachsene, aber auch um Kinder.
Von Bettina Gabbe
Mit einem neuen Markennamen und der gezielten Nutzung von Tiktok hat Geschäftsführer Philip Hitschler-Becker den Süßwarenhersteller Hitschies neu am Markt positioniert. Für den PR-Experten Michael Reuter ist Hitschler-Becker ein ‚Role-Model‘ bei der Vermarktung über Social Media.
Von Kristian Kudela
Angesichts sinkender Basis-Kompetenzen von Schülern auf der einen und Fachkräftemangel auf der anderen Seite plädiert das Institut der deutschen Wirtschaft dafür, Bildungspolitik als Wachstumsmotor zu nutzen. Ein neues Gutachten zeigt, wie das im Einzelnen aussehen könnte.
Von Bettina Gabbe
Eine neue Studie aus England könnte dem Hype um Handyverbote an Schulen einen Dämpfer verpassen. Positive Effekte lassen sich demnach nämlich kaum nachweisen. Woran das liegt und was es stattdessen braucht.
Von Vera Kraft
