In der diesjährigen Mitte-Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung sprach sich ein Großteil der Befragten für eine Schule aus, die Disziplin und Gehorsam lehrt. Diese hohe Zustimmung gehe möglicherweise auf Gewalt und Überforderung von Schulen in sozial schwierigen Lagen zurück. Die Autoren der Studie fordern dagegen mehr Unterstützung für Bildungseinrichtungen in den betroffenen Stadtvierteln.
Von Bettina Gabbe
Am Donnerstag tagt in Berlin erst die Steuerungsgruppe zum Digitalpakt, anschließend die Amtschefkonferenz. Ein roter Faden, der sich durch verschiedene Tagesordnungspunkte zieht: die Zusammenarbeit zwischen Bund und Ländern.
Von Vera Kraft und Bettina Gabbe
Die Bundesschülerkonferenz (BSK) präsentiert zum Abschluss ihrer Kampagne zur mentalen Gesundheit von Schülern einen Plan zur Stärkung des Wohlbefindens von Schülern. Michael Hüther, Direktor des Instituts der deutschen Wirtschaft, betonte die wirtschaftliche Bedeutung des Themas.
Von Redaktion Table
Wie kann Wissen zwischen Forschung, Verwaltung und Schulpraxis besser fließen? Ein Positionspapier der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung liefert Selbstkritik und Empfehlungen. Manchen geht das aber noch nicht weit genug.
Von Malte Neumann
Obwohl Informatik in immer mehr Bundesländern Pflichtfach ist, unterscheidet sich der Umfang des Informatikunterrichts immer noch stark von Bundesland zu Bundesland.
Von Vera Kraft
Seit mehr als 20 Jahren engagiert sich Anna Margarete Davis für den Ausbau von Ganztagsangeboten in Deutschland. Die Expertin kämpft für Bildungsgerechtigkeit. Und betrachtet das als gemeinsame Aufgabe von Bund, Ländern, Kommunen und Jugendhilfe.
Von Gabriele Voßkühler
Zu viele Klassen, zu wenig Zeit: Viele Hamburger Lehrkräfte arbeiten deutlich mehr als vorgesehen. Im Durchschnitt kommen rund zwei Überstunden wöchentlich auf eine Lehrkraft. Was die Pädagogen an ihre Belastungsgrenze bringt.
Von Bettina Gabbe
Neben dem Hauptgewinner, der Maria-Leo-Grundschule in Berlin, werden fünf weitere Schulen mit einem mit 30.000 Euro dotierten Preis geehrt. Erstmalig gibt es den Themenpreis Demokratiebildung – den gleich drei Schulen erhalten. Eine Schule wird doppelt geehrt.
Von Anna Ehlebracht
