Der neue Bildungsmonitor beschäftigt sich mit der Frage, ob mehr Schulautonomie verbunden mit Evaluation und Leistungsmessung die Bildungsqualität in Deutschland voranbringen könnte. Beispiele wie Kanada deuten darauf hin – die Analyse zeigt aber: Ganz so einfach ist es nicht.
Von Vera Kraft
Der internationale Wettbewerb um talentierten wissenschaftlichen Nachwuchs ist groß. Transparente und leicht zugängliche Daten zum Vergleich von Arbeitsbedingungen und Karrierechancen sind bislang aber Fehlanzeige. Mit dem Start der Plattform Reico soll sich das jetzt ändern.
Von Tim Gabel
Die internationale Vergleichsstudie TALIS bringt viele Erkenntnisse zu Gesundheit und Wohlbefinden von Lehrkräften. Nur aus Deutschland fehlen Daten. Aus nicht nachvollziehbaren Gründen, sagen Experten.
Von Redaktion Table
In ihrem Wirtschaftsbericht für Deutschland fordert die OECD, gegen den Fachkräftemangel vorzugehen. Was sie für schulische und berufliche Bildung empfiehlt.
Von Anna Parrisius
Bundeswirtschaftsministerin Katherina Reiche wertet einen neuen OECD-Bericht als Unterstützung für den Kurs der schwarz-rote Koalition. Doch dieser enthält gleich mehrere Gegensätze zu den Plänen der Regierung.
Von Malte Kreutzfeldt
Große Krisen sorgen manchmal dafür, dass bestimmte Entwicklungen schneller gehen. In der Ukraine wird auch deshalb gerade das Bildungssystem neu gedacht. Unser Kolumnist berichtet aus Kiew von den Debatten.
Von Redaktion Table
Major crises sometimes cause certain developments to move faster. This is one of the reasons why Ukraine's education system is currently being rethought. Our columnist Andreas Schleicher reports on the debates from Kyiv.
Von
Gerade in Deutschland fühlen viele 15-Jährige sich von der Schule schlecht für das Berufsleben gerüstet. Das zeigt eine neue Auswertung der PISA-Erhebung 2022. Ihr zufolge ist insgesamt die Unsicherheit mit Blick auf die Karriereplanung gestiegen.
Von Anna Parrisius
Kinder wachsen heute in einer sich rasant entwickelnden digitalen Umgebung auf. Die OECD weist auf Risiken und Potenziale hin. Was noch im neuen Bericht über Kinder im digitalen Zeitalter steht.
Von Bettina Gabbe
Mit Blick auf die Pläne von CDU und SPD für die Bildung beantwortet OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher die Frage, woran der Erfolg von Bildungsreformen hängt. Oberste Priorität sollte haben, dass alle den Sinn der Reformen verstehen. Denn eine gemeinsame Vision motiviere alle Beteiligten, sich zu engagieren.
Von Andreas Schleicher
