In Hessen soll künftig ein Universitätsabschluss in einem Fach genügen, um als Lehrer zu arbeiten. Auch Thüringen lockert seine Einstellungskriterien – baut aber gleichzeitig Fortbildungen aus.
Von Vera Kraft
Seit zehn Jahren steigt der Anteil der Lehrkräfte ohne anerkannte Lehramtsprüfung. Zudem gibt es bei der Zahl der Lehramtsstudenten eine überraschende Entwicklung.
Von Vera Kraft
Mit dem „Herrenberg-Urteil“ löste das Bundessozialgericht 2022 Unruhe bei Kommunen und privaten Dozenten aus. Die Politik sucht nun nach Lösungen, um Lehrkräfte weiter als Selbstständige zu beschäftigen. Am Beispiel von Sprach- und Integrationskursen zeigt sich, wie komplex das ist.
Von Maximilian Stascheit
Es liegt auf der Hand: Großen Schulen in großen Städten fällt es leichter, Netzwerke zu dort angesiedelten Hochschulen oder Unternehmen zu knüpfen. Schülerinnen und Schüler an kleineren, ländlichen Schulen hingegen – so analysiert der OECD-Bildungsdirektor in seiner neuen Kolumne – können von einer engeren Bindung an die Lehrkräfte profitieren.
Von Andreas Schleicher
Die Abordnungen von Lehrkräften an unterbesetzte Schulen sorgen schon seit Langem für heftige Debatten. Ein Gerichtsurteil könnte nun einen Präzedenzfall schaffen.
Von Vera Kraft
Im Sommer 2022 hat Niedersachsen ein „Lehrkräfte-Gewinnungspaket“ geschnürt. Es ermöglicht Bewerbern mit einem Meister- oder Fachschulabschluss, an einer allgemeinbildenden Schule als Fachpraxislehrer zu arbeiten. Eine Kleine Anfrage der CDU offenbart: Acht Personen nutzen diesen Quereinstieg.
Von Holger Schleper
In Großbritannien hat die neue Labour-Regierung von Keir Starmer die Posten besetzt. An der Spitze des Bildungsministeriums steht die 40-jährige Bridget Phillipson. Sie kündigte an, Tausende neue Lehrerstellen zu schaffen.
Von Holger Schleper
In Zeiten von Social Media und Desinformation sind Nachrichten- und Medienkompetenz wichtiger denn je. Dazu braucht es lebensnahe Projekte – und die Stärkung eines bestimmten Berufs.
Von Redaktion Table
Trotz Lehrermangel klagen befristet eingestellte Lehrkräfte häufig über Kettenverträge und Arbeitslosigkeit während der Sommerferien. Eine Umfrage von Table.Briefings zeigt starke Unterschiede bei den Arbeitsbedingungen.
Von Vera Kraft
Ein Zusatzstudiengang in Würzburg will Lehrkräfte im Umgang mit Antisemitismus an Schulen stärken. Die Studierenden trainieren Reaktionsmuster an konkreten Fallbeispielen und mit Social-Media-Inhalten. Wichtig ist aber auch eine entsprechende Schulkultur.
Von Helene Bubrowski
Lehrer in Deutschland sind zentrale Akteure im Bildungssystem. Ihre Rolle erstreckt sich über die Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten hinaus und umfasst auch die soziale und emotionale Unterstützung der Lernenden. Die Lehrausbildung spielt dabei eine entscheidende Rolle, indem sie die angehenden Lehrer auf die vielfältigen Anforderungen des Berufs vorbereitet. Lesen Sie hier alle News von der Table.Briefings-Redaktion zu der Rolle von Lehrkräften in Deutschland, der Lehrausbildung und den aktuellen Herausforderungen des Berufs.
Lehrer sind Pädagogen, die in verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig sind, darunter Kindertagesstätten, Grundschulen, weiterführende Schulen und Hochschulen. Ihre Aufgabe besteht darin, Wissen zu vermitteln, Schülerinnen und Schüler zu fördern und zu begleiten, sowie sie auf ihr weiteres Leben vorzubereiten.
Um Lehrer in Deutschland zu werden, ist ein erfolgreich abgeschlossenes Lehramtstudium erforderlich. Dieses Studium kann an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen oder Fachhochschulen absolviert werden. Es gibt verschiedene Lehrämter, je nach Schultyp und -fachrichtung, wie beispielsweise Grundschullehramt, Sekundarschullehramt oder Gymnasiallehramt. Das Lehramtsstudium umfasst sowohl pädagogische als auch fachliche Anteile. Die zukünftigen Lehrer erlernen nicht nur, wie sie Wissen vermitteln, sondern auch, wie sie Schülerinnen und Schülern bei der Entwicklung ihrer sozialen und persönlichen Kompetenzen helfen können. Der Beruf von Lehrern in Deutschland ist anspruchsvoll und vielfältig. Sie unterrichten, erstellen Lernpläne, beurteilen Schülerleistungen und sind oft auch in schulischen Gremien aktiv. Neben der Wissensvermittlung sind sie auch für die Erziehung und Förderung der Schülerinnen und Schüler verantwortlich.
Die Ausbildung von Lehrern in Deutschland spielt eine entscheidende Rolle für die Qualität des Bildungssystems. Sie umfasst eine vielschichtige Vorbereitung auf die anspruchsvolle Aufgabe des Unterrichtens. Lehrkräfte müssen pädagogische Kompetenzen, fachliche Expertise und soziale Fähigkeiten erwerben, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Lernstilen ihrer Schüler gerecht zu werden. Die Lehrerausbildung kombiniert theoretische Studien mit praktischer Erfahrung im Klassenzimmer. Pädagogische Hochschulen, Universitäten und Lehrerseminare bieten angehenden Lehrern in Deutschland eine breite Palette an Lehrveranstaltungen, Praktika und Fortbildungen an. Sie lernen, Unterrichtspläne zu erstellen, pädagogische Methoden anzuwenden, Schüler zu motivieren und inklusiven Unterricht zu gestalten. Die kontinuierliche Weiterbildung ist ebenfalls entscheidend. Lehrer müssen sich mit neuen pädagogischen Ansätzen, technologischen Entwicklungen und aktuellen Bildungsstandards in Deutschland vertraut machen. Eine lebenslange Lernbereitschaft ist essenziell, um den ständig wandelnden Anforderungen des Bildungswesens gerecht zu werden und den Schülern die bestmögliche Bildung zu bieten.
Lehrer in Deutschland stehen vor einer Reihe von aktuellen Herausforderungen und Problemen:
Lehrermangel: In einigen Bundesländern herrscht akuter Lehrermangel, der den Schulbetrieb beeinträchtigt.
Bildungsungleichheit: Es gibt nach wie vor große Unterschiede in den Bildungschancen, insbesondere für Kinder aus sozial benachteiligten Familien.
Digitalisierung: Die Integration digitaler Technologien in den Unterricht erfordert Anpassungen und Schulungen.
Inklusion: Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen ist eine Herausforderung.
Lehrplanreformen: Die Aktualisierung und Anpassung von Lehrplänen an die Anforderungen des 21. Jahrhunderts ist ein laufender Prozess.
Der Lehrerberuf bietet sowohl Vor- als auch Nachteile:Vorteile:
Pädagogische Bedeutung: Lehrer tragen zur Bildung und Entwicklung junger Menschen bei.
Arbeitsplatzsicherheit: In der Regel bietet der Lehrerberuf eine hohe Arbeitsplatzsicherheit.
Ferienzeit: Lehrer haben regelmäßige Ferienzeiten, die ihnen Zeit zur Erholung und Weiterbildung ermöglichen.
Nachteile:
Herausfordernd: Der Lehrerberuf kann physisch und psychisch herausfordernd sein, insbesondere angesichts der aktuellen Probleme, wie Lehrermangel und Bildungsungleichheiten.
Hoher Erwartungsdruck: Lehrer und Lehrerinnen stehen unter großem Erwartungsdruck, sowohl von Schülern als auch von Eltern und der Gesellschaft.
Bürokratie: Die Bürokratie im Schulwesen kann zeitaufwändig sein und von der eigentlichen pädagogischen Arbeit ablenken.
Ausbildungsaufwand: Das Lehramtsstudium ist anspruchsvoll und erfordert ein hohes Maß an Engagement und Disziplin.
Insgesamt sind Lehrer unverzichtbare Akteure im Bildungssystem Deutschlands, sie spielen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der Bildung und Entwicklung junger Menschen. Trotz der Herausforderungen und Anforderungen bietet der Lehrerberuf die Möglichkeit, die Zukunft aktiv mitzugestalten und jungen Menschen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten.
