Die Zahl erfasster Gewaltdelikte an Schulen ist im Vergleich zu vor der Corona-Pandemie gestiegen. Oft spielt auch Mobbing eine wichtige Rolle. Pädagogen sind dabei oft überfordert. Programme wie das der „Respekt Coaches“ bringen bisher nur wenigen Schulen etwas.
Von Experts Table.Briefings
Wer als Lehrer seine ausländische Berufsausbildung in Deutschland anerkennen lassen will, hat es nicht leicht. Ein Bericht des Bildungsministeriums macht deutlich, wo die Probleme liegen – und wie sie sich lösen ließen.
Von Maximilian Stascheit
Eine Befragung des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung zeichnet ein dramatisches Bild des Gesundheitszustands von Hamburgs Nachwuchslehrkräften. Die Hamburger Schulbehörde kündigt nun Maßnahmen zur Entlastung an.
Von Maximilian Stascheit
Eine aktuelle Studie zur Arbeitsbelastung zeigt: Der Großteil der Berliner Lehrkräfte möchte gern mehr digitale Elemente im Unterricht. Die Rahmenbedingungen machen das aber vielerorts schwer möglich. Das fängt schon bei den Dienstgeräten an.
Von Holger Schleper
Nachdem OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher in einem Interview kritisiert hatte, viele Lehrer in Deutschland seien „Befehlsempfänger“, fordert der Philologenverband von der KMK den Ausstieg aus Pisa. Die KMK-Präsidentin zeigt sich zurückhaltend.
Von Annette Kuhn
Kurz nach der Demonstration gegen Rechtsextremismus wurden Tausende Lehrkräfte von der Bezirksregierung Köln zu politischer Mäßigung ermahnt. Schulrechtsexperte Michael Wrase übt scharfe Kritik an der Schulmail.
Von Table.Briefings
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK hat elf Empfehlungen für eine bessere Lehrerbildung vorgelegt. Ein duales Studium und die Einbeziehung von Fachhochschulen kommen für die KMK nicht infrage.
Von Annette Kuhn
Leichtfertig gibt wohl kein Lehrer seine Sicherheit und die Privilegien auf. Die Gründe, warum Lehrkräfte den Schuldienst quittieren, sagen daher viel aus über die mangelnde Attraktivität des Lehrerberufs und was sich im Schulsystem ändern sollte.
Von Vera Kraft
Eine erste differenzierte Empirie über die Nutzung der generativen KI kommt zu einem ernüchternden Schluss: Lehrkräfte weisen Schüler nicht auf Risiken von ChatGPT hin. Und: Das neue Tool hat Lieblingsfächer.
Von Table.Briefings
Nach den Bombendrohungen an mehreren Schulen in Deutschland sieht Katastrophenforscher Harald Karutz die Schulen für Krisen schlecht vorbereitet. Es mangelt vor allem an Schulpsychologen und auch die Lehrerbildung sei hier unzureichend.
Von Annette Kuhn
Lehrer in Deutschland sind zentrale Akteure im Bildungssystem. Ihre Rolle erstreckt sich über die Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten hinaus und umfasst auch die soziale und emotionale Unterstützung der Lernenden. Die Lehrausbildung spielt dabei eine entscheidende Rolle, indem sie die angehenden Lehrer auf die vielfältigen Anforderungen des Berufs vorbereitet. Lesen Sie hier alle News von der Table.Briefings-Redaktion zu der Rolle von Lehrkräften in Deutschland, der Lehrausbildung und den aktuellen Herausforderungen des Berufs.
Lehrer sind Pädagogen, die in verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig sind, darunter Kindertagesstätten, Grundschulen, weiterführende Schulen und Hochschulen. Ihre Aufgabe besteht darin, Wissen zu vermitteln, Schülerinnen und Schüler zu fördern und zu begleiten, sowie sie auf ihr weiteres Leben vorzubereiten.
Um Lehrer in Deutschland zu werden, ist ein erfolgreich abgeschlossenes Lehramtstudium erforderlich. Dieses Studium kann an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen oder Fachhochschulen absolviert werden. Es gibt verschiedene Lehrämter, je nach Schultyp und -fachrichtung, wie beispielsweise Grundschullehramt, Sekundarschullehramt oder Gymnasiallehramt. Das Lehramtsstudium umfasst sowohl pädagogische als auch fachliche Anteile. Die zukünftigen Lehrer erlernen nicht nur, wie sie Wissen vermitteln, sondern auch, wie sie Schülerinnen und Schülern bei der Entwicklung ihrer sozialen und persönlichen Kompetenzen helfen können. Der Beruf von Lehrern in Deutschland ist anspruchsvoll und vielfältig. Sie unterrichten, erstellen Lernpläne, beurteilen Schülerleistungen und sind oft auch in schulischen Gremien aktiv. Neben der Wissensvermittlung sind sie auch für die Erziehung und Förderung der Schülerinnen und Schüler verantwortlich.
Die Ausbildung von Lehrern in Deutschland spielt eine entscheidende Rolle für die Qualität des Bildungssystems. Sie umfasst eine vielschichtige Vorbereitung auf die anspruchsvolle Aufgabe des Unterrichtens. Lehrkräfte müssen pädagogische Kompetenzen, fachliche Expertise und soziale Fähigkeiten erwerben, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Lernstilen ihrer Schüler gerecht zu werden. Die Lehrerausbildung kombiniert theoretische Studien mit praktischer Erfahrung im Klassenzimmer. Pädagogische Hochschulen, Universitäten und Lehrerseminare bieten angehenden Lehrern in Deutschland eine breite Palette an Lehrveranstaltungen, Praktika und Fortbildungen an. Sie lernen, Unterrichtspläne zu erstellen, pädagogische Methoden anzuwenden, Schüler zu motivieren und inklusiven Unterricht zu gestalten. Die kontinuierliche Weiterbildung ist ebenfalls entscheidend. Lehrer müssen sich mit neuen pädagogischen Ansätzen, technologischen Entwicklungen und aktuellen Bildungsstandards in Deutschland vertraut machen. Eine lebenslange Lernbereitschaft ist essenziell, um den ständig wandelnden Anforderungen des Bildungswesens gerecht zu werden und den Schülern die bestmögliche Bildung zu bieten.
Lehrer in Deutschland stehen vor einer Reihe von aktuellen Herausforderungen und Problemen:
Lehrermangel: In einigen Bundesländern herrscht akuter Lehrermangel, der den Schulbetrieb beeinträchtigt.
Bildungsungleichheit: Es gibt nach wie vor große Unterschiede in den Bildungschancen, insbesondere für Kinder aus sozial benachteiligten Familien.
Digitalisierung: Die Integration digitaler Technologien in den Unterricht erfordert Anpassungen und Schulungen.
Inklusion: Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen ist eine Herausforderung.
Lehrplanreformen: Die Aktualisierung und Anpassung von Lehrplänen an die Anforderungen des 21. Jahrhunderts ist ein laufender Prozess.
Der Lehrerberuf bietet sowohl Vor- als auch Nachteile:Vorteile:
Pädagogische Bedeutung: Lehrer tragen zur Bildung und Entwicklung junger Menschen bei.
Arbeitsplatzsicherheit: In der Regel bietet der Lehrerberuf eine hohe Arbeitsplatzsicherheit.
Ferienzeit: Lehrer haben regelmäßige Ferienzeiten, die ihnen Zeit zur Erholung und Weiterbildung ermöglichen.
Nachteile:
Herausfordernd: Der Lehrerberuf kann physisch und psychisch herausfordernd sein, insbesondere angesichts der aktuellen Probleme, wie Lehrermangel und Bildungsungleichheiten.
Hoher Erwartungsdruck: Lehrer und Lehrerinnen stehen unter großem Erwartungsdruck, sowohl von Schülern als auch von Eltern und der Gesellschaft.
Bürokratie: Die Bürokratie im Schulwesen kann zeitaufwändig sein und von der eigentlichen pädagogischen Arbeit ablenken.
Ausbildungsaufwand: Das Lehramtsstudium ist anspruchsvoll und erfordert ein hohes Maß an Engagement und Disziplin.
Insgesamt sind Lehrer unverzichtbare Akteure im Bildungssystem Deutschlands, sie spielen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der Bildung und Entwicklung junger Menschen. Trotz der Herausforderungen und Anforderungen bietet der Lehrerberuf die Möglichkeit, die Zukunft aktiv mitzugestalten und jungen Menschen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten.
