Die chinesische Regierung drängt Grundschulen und weiterführende Schulen Künstliche Intelligenz auf ihre Lehrpläne zu setzen. Schon Schulanfänger sollen erste Erfahrungen mit KI sammeln.
Von Angela Köckritz
Janet Yellen schließt Sanktionen gegen chinesische Banken nicht aus. „Sie wollen mit Russland Handel treiben, aber sie wollen nicht, dass ihre Banken sanktioniert werden“, erklärte die US-Finanzministerin am Freitag.
Von Fabian Peltsch
RWE-Chef Markus Krebber spricht sich gegen die Rückkehr der Atomkraft in Deutschland aus. Das Energieangebot hierzulande hält er jedoch nicht für ausreichend. Daher fordert er Ersatzkraftwerke.
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Entwicklungsministerin Svenja Schulze hat in einem Bericht die entwicklungspolitische Arbeit der Ampel resümiert. Am Ansatz der feministischen Entwicklungszusammenarbeit will sie festhalten.
Von David Renke
70.000 offene Stellen, 70.000 suchende Jugendliche: Der Ausbildungsmarkt 2024 leidet unter Passungsproblemen. Wie sich die Lage seit der Pandemie entwickelt hat.
Von Vera Kraft
Mit einem Orientierungsrahmen für die Qualifizierung von Schulleitungen geht die BMK einen ersten Schritt, die Anforderungen an Schulleitungen zu vereinheitlichen. Die Rahmen zeigt, welche Aufgaben die Führungskräfte an Schulen haben.
Von
Die älteste Ministerkonferenz Deutschlands hat ihre neue Struktur weiter ausbuchstabiert. Unter dem Dach der KMK werden an der Spitze der Fachkonferenzen von Bildungs-, Wissenschafts- und Kulturminister künftig jeweils eine Präsidentin oder ein Präsident stehen.
Von Holger Schleper
Der Bericht zu den „Bildungsausgaben der öffentlichen Haushalte“ des Statistischen Bundesamts zeigt: 2023 sanken die Ausgaben des Bundes, während sie in den Kommunen stark wuchsen.
Von Holger Schleper
Der Zuschlag für das AIS-Projekt wird voraussichtlich nicht mehr dieses Jahr vergeben. Damit verzögert sich die Entscheidung, welches Konsortium den Zuschlag für die millionenschwere Ausschreibung erhält und die länderübergreifende digitale Bildungsinfrastruktur maßgeblich gestalten wird.
Von Vera Kraft
Schulen in Bayern erhalten einen Handlungsleitfaden zum Einsatz von KI im Unterricht. Dieser setzt, wie auch das KI und Medienbudget, vor allem auf die eigene Verantwortung der Schulen.
Von Vera Kraft
