Hamburgs Schulsenatorin Ksenjia Bekeris erklärt in einem Interview, dass sie Alternativen zu Schulnoten sehr offen gegenübersteht. Der Beginn einer größeren Bewegung an den Schulen im Stadtstaat ist das wohl nicht.
Von Holger Schleper
Für viele Jugendliche ist es denkbar, sich selbstständig zu machen. Faktisch umsetzen tun es aber nur wenige. Die Bertelsmann-Stiftung sieht Mängel in der Schule.
Von Anna Parrisius
Die Bafög-Sätze waren 2021 nicht ausreichend. Das hat das Berliner Verwaltungsgericht entschieden und damit der Klage einer Medizinstudentin recht gegeben. Eine endgültige Entscheidung muss das Bundesverfassungsgericht fällen. Die Sätze könnten danach auf Bürgergeld-Niveau steigen.
Von Maximilian Stascheit
Eine aktuelle Schweizer Studie untersucht, wie unvoreingenommen die Notengebung an Deutschlands Schulen ist. Das Ergebnis: Merkmale wie Geschlecht, Gewicht und Migrationshintergrund spielen eine große Rolle.
Von Holger Schleper
In ihrer neuen Stellungnahme gibt die Ständige Wissenschaftliche Kommission Impulse für die Demokratiebildung an Schulen. Sie nimmt dafür nicht nur das Fach Politik und die demokratische Teilhabe in den Blick, sondern auch den Geschichtsunterricht.
Von Annette Kuhn
Lernen Sie die „Top of the Table“ kennen: Die 100 + 10 entscheidenden Köpfe in der Bildung, ausgewählt von der Bildung.Table-Redaktion. Wie in all unseren Fach-Tables stellen wir in den kommenden Wochen jeweils zehn Personen aus Politik, Verwaltung, Verbänden, Wissenschaft, Stiftungen, Thinktanks, Wirtschaft, Beratung, NGOs und Gesellschaft vor. Wir haben für die Bildung noch eine elfte Kategorie hinzugefügt – Schulleitungen und Lehrkräfte. Ohne ihre Ideen und ihr Engagement gelingt die Transformation von Schule und Bildung nicht. Darum heißt es bei uns 100 + 10. Mit dieser Kategorie geht es heute auch los. Hier geht’s zur Übersicht, die wir nach und nach ergänzen.
Von Redaktion Table
Nadine Schön möchte 2025 nicht erneut für den Bundestag kandidieren. Die CDU-Politikerin verantwortet im Fraktionsvorstand der Union die Bildungsthemen.
Von Maximilian Stascheit
Viele der Dritt- und Achtklässler in Baden-Württemberg haben große Probleme beim Lesen, Rechnen und Zuhören, wie Ergebnisse des Vera-Tests zeigen. Manche Schulformen sind stärker betroffen als andere.
Von Vera Kraft