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Analyse

Die entscheidenden Köpfe der deutschsprachigen Wissenschafts-Szene – Stiftungen

Die entscheidenden Köpfe der deutschsprachigen Wissenschafts-Szene – Politik

Lernen Sie die „Top of the Table“ kennen: die 100 entscheidenden Köpfe der deutschsprachigen Wissenschafts-Szene. Ausgewählt von der Research.Table-Redaktion in zehn Kategorien, von Wissenschaft und Politik über Verwaltung und Beratung bis Thinktanks und NGOs. Heute: die wichtigsten Persönlichkeiten aus Stiftungen. Hier geht es zur Übersicht.

Von Redaktion

Heads

Christian Mölling – Zeitenwende-Erklärer bei der Bertelsmann-Stiftung

Seit dieser Woche ist Christian Mölling Direktor des Programms Europas Zukunft bei der Bertelsmann-Stiftung. Dort will er „gute Politik möglich“ machen und den öffentlichen Diskurs weiter prägen.

Von Gabriel Bub

Analyse

|Haushalt

Warum die KAS ihre Arbeit in Afrika einschränken muss

Die Kürzungen aus dem Haushalt 2024 treffen die größte politische Stiftung in Deutschland hart. Die KAS muss mehrere Programme in Afrika einstellen. Dazu gehören Programme zum Thema Klimaschutz und Rechtsstaatlichkeit. Seit Jahren spart die Bundesregierung an der Stiftungsfinanzierung.

Von Lucia Weiß

News

|Forschungsförderung

Joachim Herz Stiftung: Universität Bremen gewinnt Innovationswettbewerb

Mit drei Pilotprojekten sollen an der Universität Bremen nachhaltige Lösungen für technologische Herausforderungen entwickelt werden. Die Joachim Herz Stiftung will damit zeigen, wie systemische Transferstrukturen an Hochschulen aufgebaut und etabliert werden können. Förderung: bis zu 30 Millionen Euro für maximal zehn Jahre.

Von Anne Brüning

Heads

Christiane Kesper – Fokus auf Entwicklung

Seit 36 Jahren ist Christiane Kesper bei der SPD-nahen Friedrich-Ebert-Stiftung aktiv, seit 2022 als Leiterin des Brüsseler Büros. Nun gibt sie das Amt ab. Ihr Nachfolger steht in den Startlöchern. Für die Zukunft der EU hat Kesper einen klaren Wunsch: mehr Geschlossenheit.

News

|Meinungsfreiheit

Umfrage: Warum viele Jugendliche Schule nicht als Raum für offene Diskussion erleben

Obwohl die Mehrheit der Jugendlichen Meinungsfreiheit und Medienkompetenz als äußerst wichtig einordnet, bietet die Schule nach ihrer Einschätzung zu wenig Raum für offene Diskussion. Ein politisches Engagement schließen die meisten für sich aus.

Von Johanna Gloede

Analyse

|Bildungspolitik

Familiengrundschulzentren: Warum das Erfolgskonzept aus NRW an Grenzen stößt

Intensive Elternbeteiligung gehört in Familiengrundschulzentren zum Konzept – und doch stellt sie sie teils vor große Herausforderungen. Eine Umfrage unter Koordinatoren zeigt, worauf es ankommt.

Von Vera Kraft

Analyse

|Bildungspolitik

Bildungsdialog: Warum er Signalwirkung für KMK und BMBF hat

Das Momentum scheint gut – hat doch die amtierende KMK-Präsidentin „Transformation“ zum Motto ihrer Amtszeit gemacht. Die positive Reaktion seitens der KMK auf die Forderung nach einem Bildungsdialog deutet zumindest auf einen Kulturwandel hin.

Von Annette Kuhn, Vera Kraft

News

|Bildungspolitik

Zehn Empfehlungen: Was für einen sicheren Einsatz von KI in der Bildung nötig ist

Damit KI-Anwendungen im Klassenzimmer verfügbar sind – und bedenkenlos eingesetzt werden können, braucht es noch einige Kraftanstrengungen von Bund und Ländern. Eine Initiative gibt Empfehlungen, worauf geachtet werden muss.

Von Vera Kraft

Interview

|Transfer

Sabine Kunst: „Wir haben das Knowhow verloren, wissenschaftliche Arbeit und Anwendung gekoppelt anzugehen“

Als Vorstandsvorsitzende der Joachim Herz Stiftung engagiert sich Sabine Kunst für Transfer- und Innovationsförderung. Vor allem in der Phase, in der aus einem Projekt ein Start-up wird, bestehe eine Lücke im Wissenschaftssystem, erläutert sie im Interview.

Von Anne Brüning

News

|Schule

Aktionstag gegen Antisemitismus: Schulen sollen langfristig über jüdisches Leben aufklären

Ein Aktionstag gegen Antisemitismus sei kurzfristig umsetzbar, findet der Antisemitismusbeauftragte Felix Klein. Darüber hinaus sollten Schulen langfristig über jüdisches Leben aufklären. Ein erstes Bundesland will dafür nun das Schulgesetz ändern.

Von Vera Kraft

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