It is obvious: large schools in big cities find it easier to establish networks with universities or companies located there. Pupils at smaller rural schools, on the other hand — as the Director for the Directorate of Education and Skills at OECD analyzes in his new column — can benefit from closer ties with teachers.
Von Andreas Schleicher
Auf welche zentralen Fragen muss unser Bildungssystem Antworten geben, um jungen Menschen Perspektiven zu eröffnen? Unser Kolumnist Mark Rackles stellt in seinem letzten Beitrag für den Bildung.Table grundlegende Thesen auf: Wie man geistige Brandstifter in Schach hält und warum Optimismus unverzichtbar ist.
Von Mark Rackles
Über eine neue Prüfungskultur an Schulen wird derzeit in vielen Bundesländern diskutiert. Im Saarland ist jetzt ein neuer Erlass zur Leistungsbewertung in Kraft getreten. Neue Prüfungsformate gewinnen damit an Gewicht – inklusive KI-basierter Anwendungen.
Von Holger Schleper
Eine aktuelle Schweizer Studie untersucht, wie unvoreingenommen die Notengebung an Deutschlands Schulen ist. Das Ergebnis: Merkmale wie Geschlecht, Gewicht und Migrationshintergrund spielen eine große Rolle.
Von Holger Schleper
Ein neues Landesinstitut in Brandenburg soll die Unterrichts- und Schulentwicklung fördern. Eine Einigung zwischen Regierung und Gewerkschaften stellt zudem Entlastungen für Lehrkräfte in Aussicht.
Von Vera Kraft
Berlin setzt direkt am Unterricht und dem Einsatz von Referendaren an, um dem Lehrkräftemangel im neuen Schuljahr zu begegnen. Schulen müssen jetzt noch mal neu planen.
Von Vera Kraft
Die Konferenz Bildung Digitalisierung legt einen Schwerpunkt auf Chancengerechtigkeit. Einige Akteure, die vor Ort sein werden, haben bereits vorab mit Table.Briefings darüber gesprochen, wie mehr Kooperation zwischen Schule und Kommune den technischen Ausbau beschleunigen und den Digital Divide schmälern kann.
Von Vera Kraft
Schul- und Kita-Kinder, die gut essen, sind gesünder und leistungsfähiger. Damit das Essen gesund, lecker und nachhaltig ist, braucht es verbindliche Standards, fordert Wiebke Kottenkamp vom Nationalen Qualitätszentrum für Ernährung in Kita und Schule.
Von Experts Table.Briefings
Das Bildungsministerium hat mit der Wübben Stiftung Bildung eine Kooperation zur Fortbildung der Schulaufsicht vereinbart. Einfließen sollen Erfahrungen eines Landesprogramms, das Schulleitungen von 53 Schulen in herausfordernder Lage förderte.
Von Holger Schleper
Auch in Kanada gab es mal viele Schüler, die die Mindeststandards nicht erreicht haben. Aber das war noch vor der ersten Pisa-Studie. An den kanadischen Schulen hat sich seitdem viel getan. Vor allem beim Umgang mit Daten.
Von Annette Kuhn
