Zum zweiten Mal hat die OECD sozioemotionale Kompetenzen bei 10- und 15-Jährigen erhoben. Dabei zeigt sich, dass Jüngere besser abschneiden als Ältere und es deutliche Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen gibt. Deutschland nimmt bisher nicht an der Erhebung teil.
Von Annette Kuhn
Mit einer weitreichenden Reform möchte das Schulministerium in NRW die gymnasiale Oberstufe „zukunftsfest“ machen. Dabei sollen auch Entwicklungen im Bereich KI eine Rolle spielen.
Von Vera Kraft
Die Beauftragten für die Aufarbeitung der SED-Diktatur fordern in einer Resolution, die DDR-Vergangenheit im Unterricht stärker zum Thema zu machen, um Mythenbildung vorzubeugen. Für Table.Briefings hat die Brandenburger Landesbeauftragte Maria Nooke die Forderungen präzisiert.
Von Experts Table.Briefings
Das Lehramtsstudium soll auf den Schulunterricht und nicht auf eine Professur vorbereiten, argumentiert Wissenschaftsministerin Bettina Martin. Doch ihre angestrebte Reform des Studiums wirft Fragen auf.
Von Vera Kraft
Ab dem neuen Schuljahr erwartet alle Schüler in Thüringen ab der fünften Klasse Informatik als Pflichtfach. Auch sonst sind einige Änderungen der Stundentafel geplant.
Von Vera Kraft
Berlin setzt direkt am Unterricht und dem Einsatz von Referendaren an, um dem Lehrkräftemangel im neuen Schuljahr zu begegnen. Schulen müssen jetzt noch mal neu planen.
Von Vera Kraft
In Österreich möchte man die Prüfungsordnung der Matura an die Entwicklungen von KI anpassen. Passend dazu zeigt eine Studie, wie gut Lehrer KI-generierte Texte erkennen können.
Von Vera Kraft
Obwohl die Mehrheit der Jugendlichen Meinungsfreiheit und Medienkompetenz als äußerst wichtig einordnet, bietet die Schule nach ihrer Einschätzung zu wenig Raum für offene Diskussion. Ein politisches Engagement schließen die meisten für sich aus.
Von Johanna Gloede
Ab Herbst sind Kinderschutzkonzepte an Österreichs Schulen Pflicht. Das Bildungsministerium hat dafür konkrete Punkte genannt. Die Bildungspolitik in Deutschland ist von einer flächendeckenden Implementierung noch weit entfernt.
Von Annette Kuhn
Statt „Nationale Bildungsplattform“ heißt sie nun „Mein Bildungsraum“ – doch die dahinterliegende Idee des BMBF einer bundesweiten Bildungsplattform ist immer noch die gleiche. Die Kooperation mit der Bundesagentur SPRIND soll endlich den Weg für den breiten Start ebnen.
Von Vera Kraft
