Sachsen-Anhalt: Pläne für größere Klassen an Grundschulen ausgebremst
Größere Klassen an Grundschulen? Dieses Vorhaben der Bildungsministerin Eva Feußner in Sachsen-Anhalt steht in der Kritik – und wahrscheinlich bald vor dem Aus.
Von Vera Kraft
Größere Klassen an Grundschulen? Dieses Vorhaben der Bildungsministerin Eva Feußner in Sachsen-Anhalt steht in der Kritik – und wahrscheinlich bald vor dem Aus.
Von Vera Kraft
Seit zehn Jahren steigt der Anteil der Lehrkräfte ohne anerkannte Lehramtsprüfung. Zudem gibt es bei der Zahl der Lehramtsstudenten eine überraschende Entwicklung.
Von Vera Kraft
Es liegt auf der Hand: Großen Schulen in großen Städten fällt es leichter, Netzwerke zu dort angesiedelten Hochschulen oder Unternehmen zu knüpfen. Schülerinnen und Schüler an kleineren, ländlichen Schulen hingegen – so analysiert der OECD-Bildungsdirektor in seiner neuen Kolumne – können von einer engeren Bindung an die Lehrkräfte profitieren.
Von Andreas Schleicher
Drei Viertel der Kinder und Jugendlichen, die in der Berliner Flüchtlingsunterkunft Tegel leben, haben keinen Schulplatz. Was sich für geflüchtete Kinder im neuen Schuljahr ändert.
Von Vera Kraft
Klett möchte Lehrkräfte mit einer KI-gestützten Assistenz entlasten. Das Tool soll aber auch den eigenen Marktvorteil sichern.
Von Vera Kraft
In Sachsen-Anhalt soll eine neue Maßnahme die Unterrichtsversorgung verbessern. In der Praxis könnte das jedoch eine weitere Benachteiligung für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf bedeuten.
Von Vera Kraft
Das Projekt DIRECTIONS verspricht die erste Datenschutzzertifizierung im Bildungswesen zu liefern. Im Zentrum stehen eine Reihe von Kriterien, die sowohl Systemanbietern als auch Schulen Orientierung geben sollen.
Von Vera Kraft
Das Erinnern an die Verbrechen der NS-Zeit ist eine Daueraufgabe für Deutschlands Schulen. Aber wie genau sollte sie gestaltet werden? Aus der Filmbranche kommt jetzt ein neuer Vorstoß. Zu den prominenten Unterstützern zählen die früheren Bundestagspräsidenten Norbert Lammert und Wolfgang Thierse.
Von Holger Schleper
Auf welche zentralen Fragen muss unser Bildungssystem Antworten geben, um jungen Menschen Perspektiven zu eröffnen? Unser Kolumnist Mark Rackles stellt in seinem letzten Beitrag für den Bildung.Table grundlegende Thesen auf: Wie man geistige Brandstifter in Schach hält und warum Optimismus unverzichtbar ist.
Von Mark Rackles
Über eine neue Prüfungskultur an Schulen wird derzeit in vielen Bundesländern diskutiert. Im Saarland ist jetzt ein neuer Erlass zur Leistungsbewertung in Kraft getreten. Neue Prüfungsformate gewinnen damit an Gewicht – inklusive KI-basierter Anwendungen.
Von Holger Schleper