Fast zehn Prozent der deutschen CO₂-Emissionen entstehen in der Zement-, Kalk- und Abfallwirtschaft. Eine Studie schlägt vor, einen Großteil in der Nordsee zu lagern. Dafür müsse schnell ein Leitungsnetz gebaut werden.
Von Alex Veit
Bildungsverbände in NRW machen sich für den gebundenen Ganztag stark. Sie fordern, die Möglichkeit zur Ganztagspflicht im Schulgesetz zu verankern. Das Bildungsministerium setzt jedoch eine andere Priorität.
Von Vera Kraft
The EU Commission presented guidelines under the Digital Services Act on Tuesday. They deal with how certain "systemic risks" should be handled. The Commission hopes for better protection against disinformation and manipulation in the European elections.
Von Falk Steiner
Eine aktuelle OECD-Studie zeigt: Der sozioökonomische Hintergrund, das Geschlecht und der Migrationshintergrund beeinflussen stark, wie und ob Schüler Angebote zur Berufsorientierung wahrnehmen. Daraus lassen sich einige Handlungsempfehlungen ableiten.
Von Holger Schleper
Der gescheiterte Bildungsgipfel 2023 wirkt noch immer nach. Denn die im Anschluss angekündigte Task-Force von Bund, Ländern und Kommunen lässt weiter auf sich warten. Mehr noch: Sie wird sogar zum Zankapfel.
Von Holger Schleper
Wie Daten und Kaufverträge zeigen, importiert Deutschland mehr Erdgas aus den USA, wo es zunehmend durch Fracking aus Gesteinsschichten geholt wird. Diese Methode gilt als umweltschädigend und gesundheitsgefährdend. Eine erhöhte heimische Erdgasförderung ist trotzdem nicht zu erwarten.
Von Carsten Hübner
Vor fast einem Jahr billigten Parlament und Rat das Gesetz zu entwaldungsfreien Lieferketten. Nun wollen 20 Mitgliedsstaaten und Parlamentarier das Vorhaben stoppen – oder zumindest verzögern.
Von Redaktion Table
Die Zahl junger Menschen im Übergangsbereich steigt im zweiten Jahr in Folge. Fast einer Viertelmillion Schulabgängern gelingt damit nicht der direkte Übergang in die Ausbildung. Der Zuwachs hat vor allem einen Grund.
Von Annette Kuhn
Nach sieben Monaten Testphase folgt nun der nächste Schritt: In einem Modellprojekt nutzen 16 Grundschulen eine Diagnostik-Software. Mit ihr sollen die Sprachstände von Kita-, Vor- und Grundschulkindern ermittelt werden. Aber nicht nur das.
Von Holger Schleper
