Digitale Tools sind ein unerlässlicher Teil der Schule - wie Instagram im Unterricht. 2010 gegründet, ist das Soziale Netzwerk heute Teil von Mark Zuckerbergs Technologieunternehmen Meta-Platforms. Die Plattform, die hauptsächlich genutzt wird, um Bild- und Videonachrichten zu erstellen und zu verbreiten, birgt jede Menge Potenzial für den Einsatz in der Schule und im Unterricht.
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Das werden Verfechter des gebundenen Ganztags nicht gerne lesen: Eine DIW-Untersuchung weist viele positive Effekte nach, wenn sich Kinder freiwillig – in einem offenen Modell – für die Ganztagsbetreuung entscheiden. Laura Schmitz ist Autorin der Studie und präsentiert die Ergebnisse exklusiv.
Von Experts Table.Briefings
Vor zwei Jahren forderten SPD-Chefin Saskia Esken und Bildungsministerin Anja Karliczek von den Kommunikationsunternehmen, für Schulen eine Datenflatrate anzubieten. Die linke Bundestagsabgeordnete Anke Domscheit-Berg wollte nun wissen, was aus den Tarifen geworden ist – und unternahm einen interessanten Schritt.
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Nordrhein-Westfalen will zu Europas Zentrum für EdTechs werden. Das Wirtschaftsministerium fördert einen Gipfel von digitalen Gründern mit 1.000 Teilnehmern. Organisator Tobias Himmerich von Eduvation verrät, ob auch Start-ups in Paris, Kiew und Helsinki Förderung aus dem armen NRW bekommen.
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Das nordrhein-westfälische Schulministerium führt an jeder Schule einen Lehrer als Digitalisierungsbeauftragten ein - verpflichtend. Der Erlass wird als wichtiger Schritt begrüßt. An der Entlastung für die Lehrkräfte entzündet sich Kritik.
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Experten fordern, die Berufsorientierung an Schulen zu intensivieren, damit mehr junge Menschen sich für eine Berufsausbildung entscheiden. Praxisorientierte Angebote halten Praktiker dabei für besonders erfolgversprechend. Doch ohne das Mitwirken bestimmter Akteure werden sie allein nicht helfen.
Von Anna Parrisius
