Faire Bildungschancen – das will die Wübben Stiftung Bildung erreichen und wendet sich dazu nicht nur an benachteiligte Kinder, sondern gleich ans ganze Bildungssystem. Warum das Vorgehen bei der Verwaltung gut ankommt und wie sich die Stiftung zehn Jahre nach Gründung neu erfindet.
Von Moritz Baumann
Immer weniger Azubis möchten sich in Betrieben ausbilden lassen, zeigt eine Studie. Dafür gewinnt die schulische Ausbildung für viele Gruppen an Attraktivität. Wie Experten den Boom erklären.
Von Anna Parrisius
Das Bundesbildungsministerium hat seine Eckpunkte für das Startchancen-Programm vorgelegt. Eine Nachfrage von Bildung.Table zeigt: Einige Länder werten sie als Affront. Der Bund habe den gemeinsamen Verhandlungsweg verlassen, heißt es aus Sachsen.
Von Holger Schleper
Zum Verhandlungsstart mit den Ländern legt das Bundesbildungsministerium Eckpunkte für das Startchancen-Programm vor – und geht in die Offensive: gezielte Förderung von Grundschulen, klare Zielmarken und ein neuer Sozialindex. Es ist der Gegenentwurf zur konservativen Abwehrhaltung der Länder.
Von Moritz Baumann
Nordrhein-Westfalens Schul-IT kommt nicht zur Ruhe: Nach der Abipanne und dem Datenleck gerät nun das mögliche Millionengrab „Logineo Schulplattform“ in den Fokus. Nimmt die Ministerin den Digital-Check ernst – oder steckt sie weitere Hunderte Millionen Euro in ein fragiles System?
Von
Mehrere Kultusministerien wollen alte Abitur-Aufgaben nicht veröffentlichen – und verweisen auf das Urheberrecht. Juristisch gesehen entbehrt ihre Argumentation jeder Grundlage, sagen Experten. Zwei Bundesländer kündigen bereits Änderung an.
Von Redaktion Table
Immer mehr Kultusministerien setzen auf Sonderzahlungen, um Lehrer aufs Land oder in Brennpunktschulen zu locken. Das zeigt eine exklusive Umfrage. Doch fehlen bislang Nachweise, ob das Prämienmodell funktioniert.
Von
Eine Studie im Auftrag der Telekom Stiftung schlägt ein radikal neues Arbeitszeitmodell vor. Insgesamt arbeiteten Lehrkräfte in Deutschland zu viel, während ihnen ausgerechnet die Zeit für ihr Kerngeschäft fehlt: das Lernen mit den Schülern.
Von
Die ersten Länder beginnen damit, Lehrer auszubilden, die sie nur im eigenen Land beschäftigen können. Der Bildungsexperte und Linken-Abgeordnete Thomas Lippmann warnt vor Billiglehrern. Er will stattdessen mit einem deutschen Sonderweg brechen.
Von
Der Lehrermangel zwingt die Kultusminister zum Krisenmanagement. Doch die Verantwortung für unterbesetzte Lehrerzimmer sehen sie überall – nur nicht bei sich selbst. Das war der Tenor eines Spitzengesprächs zwischen KMK und Lehrerfunktionären. Eine Rekonstruktion.
Von Moritz Baumann
