AIS: FWU informiert über Vergabe und geplantes Konzept
Die Bietergemeinschaft „Assecor & KI macht Schule“ gewinnt die AIS-Vergabe der Länder. Das Konzept wirkt ambitioniert, wird aber bislang nur zurückhaltend kommuniziert.
Von Vera Kraft
Die Bietergemeinschaft „Assecor & KI macht Schule“ gewinnt die AIS-Vergabe der Länder. Das Konzept wirkt ambitioniert, wird aber bislang nur zurückhaltend kommuniziert.
Von Vera Kraft
Offiziell hat das FWU noch nicht bekannt gegeben, wer die AIS-Ausschreibung gewonnen hat. Doch auf Seiten der Bildungswirtschaft breitet sich bereits Unruhe aus.
Von Vera Kraft
Taiwan zeigt, wie zentrale Digitalpolitik Schulen schnell ins digitale Zeitalter führt – mit einheitlicher Plattform, klarer Strategie und KI-Einsatz. Doch auch der Föderalismus bietet Chancen, wenn man sie klug nutzt. Benno Schulz und Justus Lenz argumentieren, wie sich beides sinnvoll verbinden lässt.
Von Redaktion Table
Hessen will die Demokratie- und Wertebildung in Schulen stärken. Das Land setzt auf ein bislang einzigartiges digitales Angebot. Der Ansatz klingt vielversprechend – ist ohne geschickte Umsetzung aber zum Scheitern verurteilt, sagt eine Bildungsforscherin.
Von Vera Kraft
Eine repräsentative Umfrage unter Schülerinnen und Schülern zeigt, welche Online-Angebote besonders beliebt sind fürs Lernen und warum das so ist. Lehrkräfte wählen digitale Materialien dagegen oft nach anderen Kriterien aus.
Von Vera Kraft
Die Bildungsforschung hat seit dem ersten PISA-Schock Konjunktur. In den Schulen aber kommt davon zu wenig an. Großbritannien hat einen Weg gefunden, das zu ändern.
Von Redaktion Table
KI ist gelebte Realität in deutschen Klassenzimmern. Zu viel aber wird dem Zufall überlassen, finden unsere beiden Gastautoren Benno Schulz und Gerhard Seiler. Was für eine erfolgreiche Integration nötig ist.
Von Redaktion Table
Dieser Launch dürfte viele überraschen: Kurz vor der Learntec, einer der bedeutendsten Fachmessen für digitale Bildung in Schule, Hochschule und Beruf, präsentieren zwei deutsche Unternehmen ein KI-Modell fürs Bildungswesen.
Von Vera Kraft
Für eine zeitgemäße Organisation müssten sich Schulen stärker an digitalen Plattformen orientieren, fordern die Initiatoren der Weimarer Gespräche. Table.Briefings liegt das erste Konzept vor. Viele Fragen bleiben aber noch offen.
Von Vera Kraft
Ein neues KI-gestütztes Lernsystem soll Schülern künftig Aufgaben nach persönlichem Bedarf und Lernrhythmus zur Verfügung stellen. Damit die Umsetzung gelingt, müssen sich alle 16 Länder einigen und sich an einen straffen Zeitplan halten.
Von Vera Kraft