Start in Ausbildung: Forscherin fordert, Jugendliche besser zu unterstützen
Die Zahl der Schulabgänger, die nicht direkt einen Ausbildungsplatz finden, ist groß. Maßnahmen, um sie noch in Ausbildung zu bringen, wirken nur mäßig. Bildungsforscherin Susan Seeber erklärt, woran das liegt und was zu tun wäre.
