In Niedersachsen haben zwei Osnabrücker Berufsschullehrer an zwölf allgemeinbildenden Schulen Coding-Labore initiiert. Das Programm „Mint-Factory“ ist ein Lehrstück darüber, was die Digitalisierung an Schulen bremst.
Von Holger Schleper
Eine Mathe-App zum Selbermachen. Modus Operandi liest Screenshots von Rechenoperationen – und gibt Schülern alles, nur keine Lösung. Drei Fragen von Christian Füller an den Mathelehrer des Jahres, Ferdinand Stipberger
Von Redaktion Table
Baden-Württembergs Bildungsbericht fördert einen erschreckenden Befund zutage: In Ausbildungen bricht die Quote erfolgreicher Absolventen ein. Kultusministerin Theresa Schopper liefert Erklärungen – die kein Experte versteht.
Von Anna Parrisius
