Bildung.Table

Analyse

Stechuhr im Lehrerzimmer

Das Bundesarbeitsgericht stellt in einem aktuellen Urteil klar: Arbeitgeber müssen ein System einführen, das die Arbeitszeit erfasst. Schulen kann das vor Probleme stellen – aber die Attraktivität des Lehrberufs erhöhen.

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IQB-Bericht Ergebnisse Abakus

Viertklässler verfehlen Mindeststandards

Der neue Ländervergleich zum Lernstand an den Grundschulen kommt zu alarmierenden Ergebnissen: In manchen Ländern erreicht die Hälfte der Viertklässler die Mindeststandards nicht, in Brandenburg verdoppelt sich die Zahl der Risikoschüler.

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Eine Million für die Stimme der Schüler

Zum ersten Mal bekommt die Bundesschülerkonferenz staatliche Förderung. Damit möchte sie sich von Bürokratie befreien, mehr bundesweiten Austausch ermöglichen – und weiter für ihr wichtigstes Ziel eintreten.

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Bildungsdaten: Ankunft im 21. Jahrhundert?

Seit zwanzig Jahren versucht die KMK dafür zu sorgen, dass die Länder mehr Bildungsdaten erheben und vergleichen. Lange herrschte Stillstand, doch nun kommt Bewegung in die Debatte – weil die Wissenschaft mahnt und das BMBF drängelt.

Von Niklas Prenzel

„EdTechs von Castrop-Rauxel bis Catania“

Nordrhein-Westfalen will zu Europas Zentrum für EdTechs werden. Das Wirtschaftsministerium fördert einen Gipfel von digitalen Gründern mit 1.000 Teilnehmern. Organisator Tobias Himmerich von Eduvation verrät, ob auch Start-ups in Paris, Kiew und Helsinki Förderung aus dem armen NRW bekommen.

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Datenflat für Schulen ziemlich platt

Vor zwei Jahren forderten SPD-Chefin Saskia Esken und Bildungsministerin Anja Karliczek von den Kommunikationsunternehmen, für Schulen eine Datenflatrate anzubieten. Die linke Bundestagsabgeordnete Anke Domscheit-Berg wollte nun wissen, was aus den Tarifen geworden ist – und unternahm einen interessanten Schritt.

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Das Startchancen-Programm gilt als Prestigeprojekt der Ampel-Bildungspolitik.

BMBF-Bericht: Startchancen-Programm verzögert sich massiv

Vor zehn Monaten machte die Ampel jedem Kind ein Aufstiegsversprechen. Die Koalition wollte viele Milliarden investieren, um Schulen im Brennpunkt zu fördern. Doch nun soll das Programm frühestens im Sommer 2024 kommen. Das zeigt ein unveröffentlichtes BMBF-Papier.

Von Moritz Baumann

Starkes Team mit starker Führung 

Corporate Identity, Beschwerdemanagement, Qualitätshandbuch – wer diese Begriffe hört, denkt wahrscheinlich eher an einen Großkonzern als eine Berufsschule in einem Kurort an der Mecklenburgischen Seenplatte. Es ist das erfolgreiche Management, mit dem die diesjährige Gewinnerschule die Jury des Deutschen Schulpreises überzeugt hat.

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