Seit mehr als 70 Jahren bekommen Finnlands Schüler ein kostenloses Mittagessen. Das Land ist stolz auf sein Modell – und könnte Vorbild für den Ganztagsausbau in Deutschland sein.
Von Katharina Horban
Sexualisierte Gewalt unter Jugendlichen wird zur Plage. Eine App und Kampagne soll Lehrkräften, Eltern und Kindern helfen, die richtigen Schritte zu ergreifen. Welche das sind, beschreibt die Psychologin Julia von Weiler im Gespräch mit Christian Füller.
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Der Bund will noch in diesem Jahr das Kita-Qualitätsgesetz auf den Weg bringen. Wegen einer Sperre im Haushalt könnte der Finanzminister die Sprachkita-Millionen als Druckmittel gegen die Länder verwenden. Die Koalitionäre sehen beide Projekte als Paket – und die Fachkräfte in den Kitas bleiben weiter im Ungewissen.
Von Moritz Baumann
Im dritten Jahr der Pandemie kümmert sich der Ethikrat um die psychische Situation von Kindern und Jugendlichen. Die Politik müsse sofort handeln. Psychologen und Experten freuen sich über den Vorstoß – und schütteln mit dem Kopf.
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Die Datenschutzkonferenz wirft Microsoft einstimmig einen Verstoß gegen die DSGVO vor. Nun könnten Datenschützer die Nutzung von Microsoft 365 an Schulen untersagen. Der Software-Riese widerspricht, die Landesdatenschutzbeauftragten reagieren.
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Seit Kriegsbeginn organisiert die ukrainische Bildungsaktivistin Halyna Tytysh Online-Kurse für Schüler aus der Ukraine. Sie weiß, was die Kids beschäftigt. Probleme bereiten weiter die vielen Stolperfallen im deutschen Bildungssystem, wie Tytysh im Interview berichtet.
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Deutscher oder ukrainischer Unterricht? Die Berliner Senatsverwaltung für Bildung bietet an einigen Schulen beides an – und weist mit einem besonderen Pilotprojekt einen Ausweg aus dem bildungspolitischen Streit.
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Wenn Schulleiter die Führung bei der digitalen Transformation übernehmen sollen, brauchen sie multiprofessionelle Teams, Freiräume – und Zeit. Anna Fröhlich leitet eine MINT-Schule in Solingen und war eine der Leitfiguren auf der Konferenz Bildung Digitalisierung
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Thüringens Bildungsminister Helmut Holter will per Gesetz ermöglichen, dass mehrere Klassen gleichzeitig Digitalunterricht erhalten. Der Vorstoß war kein Lapsus – und die Reaktionen anderer Länder klingen nicht nach Dementi.
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Die Digitalisierungskonferenz der Stiftungen konzentrierte sich auf das Umparken in den Köpfen der Lehrkräfte. Schülerinitiativen, Praktiker und Keynote-Speaker rücken beim „Forum Bildung Digitalisierung“ die digitale Infrastruktur in den Hintergrund – bis die Technik versagt.
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