Der Titelentzug gegen Mario Voigt wurde von einem situativ zusammengesetzten erweiterten Fakultätsrat beschlossen, erklärt ein Sprecher der TU Chemnitz. Die Universität verweist auf ein regelkonformes Prüfverfahren – während der Ministerpräsident sich einem Misstrauensvotum stellen muss.
Von Nicola Kuhrt
Hochschulen werben vermehrt internationale Studierende an. Die Nachfrage aus dem Ausland hilft, das abnehmende Interesse deutscher Studierender an Mint-Fächern auszugleichen. Zwei Beispiele welche Potenziale und Probleme der Trend zur Internationalisierung mit sich bringt.
Von Redaktion Table
Abiturienten sollen sich künftig mit einem digitalen Zeugnis an Hochschulen bewerben können. Dazu läuft aktuell ein Pilotprojekt. Die SPRIND will die digitalen Nachweise immer stärker ausweiten.
Von Vera Kraft
Christoph Meinel hat gemeinsam mit Mike Friedrichsen die erste vollständig digitale Universität Deutschlands gegründet. Im Interview erklärt er, warum der Aufbau fast an der Bürokratie gescheitert wäre – und wie er das System erneuern will.
Von Nicola Kuhrt
Nach dem Wegfall der Landesförderung muss der einzige spezialisierte Dienstleister für EdTech-Start-ups voraussichtlich seinen Betrieb einstellen. Die Initiative war in den vergangenen Jahren zentral für Beratung, Netzwerkaufbau und Sichtbarkeit junger Bildungsunternehmen.
Von Vera Kraft
Der Bundesverband der Studierendenvertretungen fzs e.V. kritisiert fehlende Impulse für Studienfinanzierung, Arbeitsbedingungen und Bildungsinfrastruktur im Koalitionsvertrag. Die mögliche Aufteilung des Bildungsministeriums wird ambivalent gesehen.
Von Lynn Kaschtalinski
Erstmalig schließt Fobizz eine landesweite Rahmenvereinbarung mit Hochschulen. Was das für Brandenburgs Hochschulen und das Portfolio von Fobizz bedeutet.
Von Vera Kraft
Schulen und Hochschulen sollten sich darauf einstellen, dass Künstliche Intelligenz (KI) die Kommunikation über Sprachgrenzen hinweg maßgeblich verändern wird, schreibt Oliver Günther, Präsident der Universität Potsdam. Er sieht hier auch Herausforderungen für die Lehrplangestaltung.
Von Nicola Kuhrt
Im Februar startet der neue berufsbegleitende Master EdTech-Management. Wie viele Interessenten es bislang gibt und was den Studiengang von bestehenden Angeboten unterscheidet.
Von Vera Kraft
Ungelernte werden künftig Probleme haben, einen Job zu finden. Personen mit Berufsabschluss werden dahingegen händeringend gesucht. Das zeigt eine neue Prognose für den Arbeitsmarkt. Einen Wirtschaftsaufschwung hält sie für unwahrscheinlich – wenn das Bildungssystem nicht besser wird.
Von Anna Parrisius
