Wie eine Übergangs-Regierung ohne Mehrheit neuen Schwung in die festgefahrenen Verhandlungen bringen könnte. An diesem Donnerstag treffen sich die Vertreter der Länder aller Voraussicht nach mit dem neuen BMBF-Staatssekretär.
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Zwei weitere FDP-Lücken im BMBF sind gefüllt: Stephan Ertner, derzeit Dienststellenleiter der Landesvertretung Baden-Württemberg, und Karl-Eugen Huthmacher, früherer Ministerialdirektor im BMBF, übernehmen die Posten von Judith Pirscher und Roland Philippi.
Von Redaktion Table
Angesichts der Palästina-Proteste Restriktionen hochzufahren, sei nicht der richtige Weg, mahnt der Politikwissenschaftler Jannis Julien Grimm. Er plädiert für dialogorientierte Universitäten, die auch bereit sind, disruptive Proteste auszuhalten.
Von Experts Table.Briefings
Ihr Statement zur Räumung eines pro-palästinensischen Protestcamps an der FU Berlin brachte die Fördermittelaffäre ins Rollen, die Unterzeichner aber in Schwierigkeiten. Eine Table.Briefings-Recherche zeigt: Die meisten stehen bis heute zu ihrer Unterschrift, würden den Text aber präzisieren.
Von Anne Brüning
Bettina Stark-Watzinger ist mit hohen Erwartungen und viel Hoffnung ins Amt gestartet. Drei Jahre später waren viele froh, dass mit dem Ampel-Aus auch ihre Amtszeit endete. Was alles schief lief.
Von Redaktion Table
Die Wissenschaftsministerkonferenz hat sich konstituiert. Die Minister wollen parteipolitische Interessen zugunsten einer stärkeren Stimme für die Wissenschaft zurückstellen. Bereits im Januar trifft man sich wieder für erste Entscheidungen. Bis dahin will man auch an der Atmosphäre mit dem Bund arbeiten.
Von Tim Gabel
Till Mansmann (FDP) hat das Bildungsministerium um seine Abberufung als Wasserstoffbeauftragter zum nächstmöglichen Zeitpunkt gebeten. Damit handelt er anders, als sein Parteikollege Joachim Stamp im Innenministerium.
Von David Renke
Die FDP soll den Koalitionsbruch akribisch geplant haben, auch Bettina Stark-Watzinger hat dabei wohl eine aktive Rolle gespielt. Ehemalige Koalitionspartner reagieren ungehalten. Stark-Watzinger spricht von normalen Vorgängen – derweil träumt die CSU bereits vom Forschungsministerium.
Von Nicola Kuhrt
In einer Diskussion mit Ex-Ministerin Edelgard Bulmahn (SPD) über nicht fertiggestellte Gesetze im Forschungsbereich erläuterte Ex-Staatssekretär Jens Brandenburg (FDP) seine Perspektive auf das Ampel-Aus und die Zukunft der restlichen Gesetzesvorhaben aus dem BMBF.
Von Tim Gabel
Die beiden Staatssekretäre im BMBF, Roland Philippi und Judith Pirscher, müssen gehen, kommende Woche will Özdemir Nachfolger bestellen. Das Haus wird nun aus dem BMEL gesteuert.
Von Redaktion Table
Bettina Stark-Watzinger ist Bundesministerin für Bildung und Forschung. Seit Herbst 2021 steht die FDP-Politikerin dem Bundesministerium für Bildung und Forschung vor. In ihrer Amtszeit wurden Initiativen und Reformen im Bereich Bildung und Forschung wie etwa die DATI oder der KI-Aktionsplan angeschoben. Seit Juni steht sie wegen der Fördermittel-Affäre in der Kritik. Lesen Sie hier alle News zu Bettina Stark-Watzinger und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung von der Table.Briefings-Redaktion.
Bettina Stark-Watzinger
, geboren am 3. Juni 1971 in Frankfurt am Main, ist Mitglied der FDP (Freie Demokratische Partei) und leitet seit Dezember 2021 das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Ihre politische Karriere begann sie als Kommunalpolitikerin in Frankfurt, später setzte sie sich im Bundestag für Bildungspolitik und Digitalisierung ein. Stark-Watzinger ist bekannt für ihre Bildungsexpertise und ihr Engagement für Bildungsreformen.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ist zuständig für die Planung und Umsetzung der Bildungspolitik auf Bundesebene sowie für Forschungs- und Innovationspolitik. Es fördert Bildungs- und Forschungsprojekte, koordiniert die Bildungsangebote und setzt nationale Bildungsstandards. Unter der Leitung von
Bettina Stark-Watzinger
hat das Ministerium zahlreiche Initiativen gestartet, um das Bildungssystem in Deutschland weiterzuentwickeln und auf die Herausforderungen des digitalen Zeitalters vorzubereiten.
Einer der zentralen Schwerpunkte von
Bettina Stark-Watzinger
ist die Digitalisierung der Bildung. Im Rahmen ihrer Agenda setzt sie sich dafür ein, dass Schulen und Bildungseinrichtungen besser ausgestattet werden, um digitalen Unterricht und Lernmethoden effektiv umzusetzen. Der
DigitalPakt Schule
, der bereits unter der Vorgängerregierung initiiert wurde, wird unter Stark-Watzinger fortgeführt und weiter ausgebaut. Dieser Pakt zielt darauf ab, die digitale Infrastruktur an Schulen zu verbessern und die Lehrkräfte im Umgang mit digitalen Medien zu schulen. Stark-Watzinger hat außerdem die Einführung neuer digitaler Lernplattformen und Tools unterstützt, um den Unterricht flexibler und interaktiver zu gestalten. Die Integration von Künstlicher Intelligenz und adaptiven Lernsystemen ist ebenfalls ein Teil ihrer Strategie, um den Bildungsbereich zukunftsfähig zu machen.
Ein weiteres wichtiges Anliegen von Bettina Stark-Watzinger ist die Verbesserung der
Chancengleichheit im Bildungssystem
. Sie setzt sich gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung dafür ein, Bildungsbenachteiligungen abzubauen und allen Schülern, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft, gleiche Chancen zu bieten. Initiativen zur Förderung von Schülern aus sozial schwachen Familien, der Ausbau von Ganztagsschulen und gezielte Förderprogramme sind zentrale Bestandteile ihrer Politik. Stark-Watzinger hat auch Maßnahmen zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und besonderem Förderbedarf eingeführt. Der Fokus liegt auf inklusiver Bildung und der Unterstützung von Lehrkräften, um auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler eingehen zu können.
Die Berufsbildung und Fachkräftesicherung sind ebenfalls zentrale Themen im Bereich des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
Bettina Stark-Watzinger
fördert die Weiterentwicklung der beruflichen Bildung, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden und die Fachkräftesituation in Deutschland zu verbessern. Im Rahmen dieser Initiative werden neue Ausbildungsmodelle entwickelt, die den digitalen und technologischen Wandel berücksichtigen. Auch die Kooperation zwischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen wird verstärkt, um praxisnahe Ausbildungswege und -inhalte zu gewährleisten.
Unter der Leitung von
Bettina Stark-Watzinger
hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung verschiedene Reformen im Bildungssystem angestoßen. Dazu gehört die Überarbeitung der Lehrpläne, um digitale Kompetenzen stärker zu integrieren und den Schülern aktuelle, relevante Fähigkeiten zu vermitteln. Auch die Reform der Lehrerbildung, um die zukünftigen Pädagogen besser auf die Anforderungen des digitalen Unterrichts vorzubereiten, ist ein zentrales Anliegen.
Ein weiteres bedeutendes Projekt ist der Ausbau der Forschungs- und Innovationsförderung. Stark-Watzinger hat Initiativen zur Stärkung der Forschungskapazitäten an Universitäten und Forschungseinrichtungen unterstützt. Dazu gehören finanzielle Förderungen für Forschungsprojekte, der Ausbau von Forschungsinfrastrukturen und die Förderung von internationalen Forschungskooperationen.
Die COVID-19-Pandemie hat erhebliche Auswirkungen auf das Bildungssystem gehabt. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat Maßnahmen ergriffen, um die Folgen der Pandemie zu bewältigen und den Bildungsbetrieb zu stabilisieren. Dazu gehören unter anderem Investitionen in digitale Lernmittel, die Unterstützung von Schulen bei der Umsetzung von Hygienemaßnahmen und die Förderung von Programmen zur Aufarbeitung von Lernrückständen.
Trotz der positiven Entwicklungen stehen
Bettina Stark-Watzinger
und das Bundesministerium für Bildung und Forschung vor Herausforderungen. Kritiker bemängeln häufig die langsame Umsetzung der digitalen Infrastruktur an Schulen und die unzureichende Ausstattung vieler Bildungseinrichtungen. Auch die Frage der Chancengleichheit bleibt ein komplexes Thema, da nicht alle Initiativen die gewünschten Auswirkungen zeigen. Die Bildungspolitik muss zudem sicherstellen, dass alle Reformen und Maßnahmen finanziell und strukturell nachhaltig sind. Die Sicherstellung einer gleichmäßigen Verteilung der Mittel und Ressourcen bleibt eine zentrale Aufgabe, um Bildungsungleichheiten zu vermeiden und allen Schülern gerecht zu werden.
Die Zukunft des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter
Bettina Stark-Watzinger
wird weiterhin von der Notwendigkeit geprägt sein, den digitalen Wandel voranzutreiben und das Bildungssystem an aktuelle und zukünftige Anforderungen anzupassen. Langfristig wird angestrebt, ein Bildungssystem zu schaffen, das flexibel, inklusiv und zukunftsfähig ist. Die Entwicklungen im Bereich der digitalen Bildung, die Förderung von Forschung und Innovation sowie die Verbesserung der Chancengleichheit werden zentrale Themen bleiben. Bettina Stark-Watzinger wird weiterhin an der Umsetzung ihrer Vision arbeiten und die notwendigen Schritte einleiten, um die Bildungs- und Forschungspolitik in Deutschland voranzubringen.
Bettina Stark-Watzinger
hat für das Bundesministerium für Bildung und Forschung eine bedeutende Rolle bei der Weiterentwicklung des Bildungssystems in Deutschland übernommen. Ihre Schwerpunkte auf Digitalisierung, Chancengleichheit und Fachkräftesicherung spiegeln sich in zahlreichen Initiativen und Reformen wider. Trotz der bestehenden Herausforderungen bleibt ihre Arbeit von zentraler Bedeutung für die zukünftige Gestaltung der Bildungspolitik in Deutschland.
