Eine Mathe-App zum Selbermachen. Modus Operandi liest Screenshots von Rechenoperationen – und gibt Schülern alles, nur keine Lösung. Drei Fragen von Christian Füller an den Mathelehrer des Jahres, Ferdinand Stipberger
Von Redaktion Table
In Niedersachsen haben zwei Osnabrücker Berufsschullehrer an zwölf allgemeinbildenden Schulen Coding-Labore initiiert. Das Programm „Mint-Factory“ ist ein Lehrstück darüber, was die Digitalisierung an Schulen bremst.
Von Holger Schleper
Baden-Württembergs Bildungsbericht fördert einen erschreckenden Befund zutage: In Ausbildungen bricht die Quote erfolgreicher Absolventen ein. Kultusministerin Theresa Schopper liefert Erklärungen – die kein Experte versteht.
Von Anna Parrisius
Die Empfehlungen des Wissenschaftsrats stellen die Lehrerbildung auf die Füße: Ein-Fach-Lehrer einführen, duales Studium zulassen. Die Länder stehen jetzt vor einer schweren Entscheidung.
Von Mark Rackles
Brandenburgs Bildungsminister Steffen Freiberg (SPD) gerät wegen der rechtsextremen Vorfälle an einer Schule in die Kritik. Im Gespräch mit Table.Media verteidigt er seine Doppelstrategie von Transparenz und Dienstweg. Und warnt vor Schnellschüssen: „Das aufzuarbeiten ist etwas, was mit Handauflegen von heute auf morgen nicht geht“.
Von Redaktion Table
Viele Kinder lernen in maroden Gebäuden, die für einen erheblichen Teil der klimaschädlichen Emissionen der öffentlichen Hand verantwortlich sind. Kai Gehring, Grünen-Politiker und Vorsitzender des Bildungsausschusses, findet, dass diese Schulen nicht das richtige Umfeld sind, um glaubhaft auf eine nachhaltige Zukunft vorzubereiten. Er fordert eine gesamtstaatliche Kraftanstrengung.
Von Experts Table.Briefings