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Bildung.Table Table.Standpunkt Bildungsgerechtigkeit

Leistung braucht Bildungsgerechtigkeit – Warum die Gleichheitsdebatte im Bildungssystem am Kern vorbeigeht

Wird im deutschen Bildungssystem Gleichheit über Leistung gestellt? Diese Kritik wird zumindest vielfach geäußert – geht aber am Kern der tatsächlichen Probleme vorbei, wie Bildungsforscher Kai Maaz in seinem Gastbeitrag argumentiert.

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10. April 2026
Kai Maaz ist Bildungsforscher und geschäftsführender Direktor des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung (DIPF). (picture alliance / IPON | Stefan Boness)

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Letzte Aktualisierung: 10. April 2026

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