Sie forschte zu Quantenfluktuationen und ist Trägerin des französischen Verdienstordens der Ehrenlegion: Astrid Lambrecht war viele Jahre Leiterin des Centre national de la recherche scientifique (CNRS) für Physik in Paris. Jetzt ist sie an die Spitze des Forschungszentrums Jülich gewechselt. Träumt sie von Nobelpreisen?
Von Nicola Kuhrt
Astrid Lambrecht war Leiterin des Centre national de la recherche scientifique (CNRS) für Physik in Paris. Sie forschte zu Quantenfluktuationen und ist Trägerin des französischen Verdienstordens der Ehrenlegion. Jetzt leitet sie das Forschungszentrum Jülich. Was sind ihre wichtigsten Ziele?
Von Nicola Kuhrt
Alle zwei Jahre legt die Bundesregierung den Bundesbericht Forschung und Innovation (BuFI) vor. Das Ziel, den Anteil der Ausgaben für Forschung und Entwicklung am Bruttoinlandsprodukt bis 2025 auf 3,5 Prozent zu steigern, ist noch nicht erreicht.
Von Redaktion Table
Vor genau einem Jahr endete in der Fraunhofer-Gesellschaft die Ära Neugebauer. Thomas Sattelberger skizzierte dazu in seinem damaligen Rigorosum die Schwerpunkte der nun anstehenden Reform unter dem neuen Präsidenten Holger Hanselka. Was ist seitdem passiert? Eine kritisch-konstruktive Analyse in zwei Teilen.
Von Thomas Sattelberger
Deutschlands großes Institut für Technologieumsetzung sieht im Europäischen Institut für Innovation und Technologie „keinen Mehrwert“, berichtet Thomas Brent von Science.Business.
Von Nicola Kuhrt
Christian Drosten wurde auf dem Campingplatz angefeindet, Forschende erleben Hass und Hetze auf den Sozialen Medien. Einige haben sich deshalb sogar aus der öffentlichen Kommunikation zurückgezogen. Konkrete Zahlen zur Wissenschaftsfeindlichkeit lagen jedoch bisher nicht vor. Eine neue repräsentative Umfrage unter deutschen Wissenschaftlern gibt jetzt einen Einblick in das Ausmaß der Anfeindungen gegen Forschende.
Von Markus Weisskopf
Forschende in der Ukraine hoffen auf ein Umdenken in der Unterstützung ihres Landes: Wer Wissenschaftler ins Ausland einlade, helfe kurzfristig, unterstütze aber leider den Brain-Drain des Landes. Dabei sei die Motivation für andere Maßnahmen groß.
Von Bettina Gabbe
Ein neuer bundesweiter Trendreport bescheinigt Deutschland bei der MINT-Bildung Aufholbedarf. Der Unterricht müsste dringend besser werden, gerade auch an Gymnasien. Um Studien- und Ausbildungsabbrüche zu vermeiden, empfiehlt der Bericht, KI einzusetzen.
Von Anna Parrisius