Neue Zahlen der Bertelsmann Stiftung legen nahe, dass in Deutschland der Anteil der Schüler mit Förderbedarf zurückgegangen ist. Doch dabei sind die vielen zugewanderten Schüler noch nicht erfasst. Und ein „Skandal-Thema“ spiegelt sich auch nicht in den Zahlen wider.
Von Holger Schleper
Nur drei EU-Länder haben eine höhere Quote an jungen Schulabgängern mit höchstens mittlerem Schulabschluss als Deutschland. Das spiegelt sich in drastischer Weise auf dem Arbeitsmarkt wider.
Von Vera Kraft
Kerstin Schneider ist stellvertretende Vorsitzende des Rats für Sozial- und Wirtschaftsdaten. Sie forscht zu den Effekten von Bildung und evaluiert bildungspolitische Maßnahmen. Kein Verständnis hat sie für die schlechte Datenlage in Deutschland.
Von Redaktion Table
Nicht alle Lehramtsstudierenden schaffen den Sprung vom Studium ins Klassenzimmer. Studienabbrüche geben Hinweise, wie die Lehrerbildung optimiert werden muss.
Von Vera Kraft
Baden-Württemberg startet mit einer neuen Strategie für Bildungsdaten und -monitoring ins neue Schuljahr. Das Ländle kopiert dabei Hamburg. Die Umsetzung wird Jahre dauern.
Von Redaktion Table
Eine OECD-Studie zeigt, dass immer mehr Menschen in Deutschland nur einen niedrigen Bildungsabschluss erwerben – entgegen dem internationalen Trend. Die Autorengruppe fokussiert die berufliche Bildung und führt dem Musterland für die duale Ausbildung erste Krisensymptome vor.
Von Niklas Prenzel
Dänemark entwickelt sein Bildungssystem mit Datenmassen über Schulen, Lehrern, Eltern und Schüler weiter. Fast jedes Schuljahr stehen für die Schüler landesweite Vergleichsarbeiten an. Wie Bildungsforscher mit den Daten arbeiten: ein Blick ins Bildungsdaten-Mekka.
Von Niklas Prenzel
