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Schulleiter sollten MINT-Quereinsteiger besser einbeziehen

Wer vor dem Einstieg in den Lehrberuf in der Wirtschaft gearbeitet hat, bringt spezielle Fähigkeiten mit. Sie könnten den Schulalltag bereichern – werden allerdings bisher wenig genutzt. Die Telekom-Stiftung sieht die Fortbildung von Schulleitungen als Schlüssel.

Von Anna Parrisius

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Privatschüler punkteten bei Pisa – aber das lag an ihren Privilegien

Eine Auswertung der OECD zeigt, dass Privatschüler bei Pisa besser abschnitten. Der Vorsprung schwindet jedoch, wenn die Vorteile einberechnet werden, die das meist privilegierte Umfeld mit sich bringt. Länder mit sehr vielen Privatschulen kamen daher auch nicht zu besseren Ergebnissen.

Von Anna Parrisius

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Nur zwei Länder planen Bundesmittel für Azubi-Wohnheime fest ein

Der Bund stellt den Ländern seit 2023 Geld für Wohnheimplätze sowohl für Azubis als auch für Studierende zur Verfügung. Die Mittel gleichmäßig aufteilen wollen bisher jedoch nur zwei Länder. Die anderen sind zurückhaltend – oder sehen keinen Bedarf.

Von Anna Parrisius

Table.Standpunkt

Auch Digitalkompetenzen sind Basiskompetenzen

Nach den schlechten Pisa-Ergebnissen wird über digitale Medien in der Schule gestritten. Ralph Müller-Eiselt vom Forum Bildung Digitalisierung warnt, Digital- und Basiskompetenzen gegeneinander auszuspielen. Vier Voraussetzungen müsse die digitale Schule erfüllen.

Von Experts Table.Briefings

News

Berlin-Studie: Digitaler Stress belastet 45plus-Lehrkräfte

Eine aktuelle Studie zur Arbeitsbelastung zeigt: Der Großteil der Berliner Lehrkräfte möchte gern mehr digitale Elemente im Unterricht. Die Rahmenbedingungen machen das aber vielerorts schwer möglich. Das fängt schon bei den Dienstgeräten an.

Von Holger Schleper

News

Schweden setzt Buch-Offensive fort

Mehr als 15 Millionen Euro für knapp 900.000 Bücher: Das schwedische Bildungsministerium setzt seine Strategie „Mehr Bücher, weniger Bildschirme“ weiter konsequent um.

Von Holger Schleper