Distanzunterricht • News

Distanzunterricht in Deutschland ist eine Maßnahme der Bildungsinstitutionen im Rahmen der Coronavirus-Krise. Durch das Homeschooling wuchs die Ungleichheit von Bildungschancen für Schüler:innen. Alle News zu Distanzunterricht gibt es von der Table.Redaktion.

Was bedeutet Distanzunterricht?

Der Distanzunterricht in Deutschland wurde im Rahmen der Coronavirus-Pandemie eingeführt, um den Infektionsschutz und die Hygieneregeln einzuhalten, ohne die Schüler:innen von ihrer Schulpflicht zu entbinden. Konkret heißt dies, dass der Unterricht nicht im Klassenraum, sondern über digitale Kanäle stattfindet. Hierzu werden E-Learning Konzepte wie Schulclouds, Onlineplattformen, Apps und digitale Lerninhalte eingesetzt. Im besten Falle wird der Unterricht nicht nur über digitale Kanäle gehalten, sondern es werden neue Methoden gefunden, um das volle Potenzial auszuschöpfen, um diese neuen Technologien effizient in den Bildungssektor einzubauen.

Hat der Distanzunterricht in Deutschland den Ausbau der digitalen Infrastruktur beschleunigt?

Durch den Distanzunterricht in Deutschland wurde aufgezeigt, dass viele Lernende nicht über elektronische Endgeräte verfügen und dass für viele Familien Kinderbetreuung, Erwerbstätigkeit und kein Präsenzunterricht ohne Betreuungseinrichtungen nicht vereinbar sind. Neben einer fehlenden Vereinheitlichung des Homeschooling bundesweit, verfügten weder Schüler:innen, noch Eltern oder Lehrkräfte durchgehend über die nötige digitale Infrastruktur, Medienkompetenzen und Methoden für E-Learning und den Distanzunterricht. Wegen dieser Probleme wurden die Förderungen des Digitalpakts Schule aufgestockt. In gewisser Weise hat der Distanzunterricht in Deutschland also den Ausbau der digitalen Infrastruktur etwas beschleunigt. Gleichzeitig wurden dadurch bereits bestehende Probleme, wie die Ungleichheit bezüglich Bildungschancen und Ressourcen, in den Fokus gerückt.

Von E-Learning über hybrider Unterricht und EdTech-Startups bis zur Coronavirus-Pandemie – lesen Sie aktuelle News zu Distanzunterricht von der Table.Redaktion!

Mehr Informationen zum Thema Distanzunterricht schließen

Alle Nachrichten und Beiträge der Redaktion zum Thema

Der Pandemie-Modus an den Schulen ist vorerst beendet. Dennoch will sich Nordrhein-Westfalen die Option des Distanzunterrichts nicht nehmen lassen. Per Verordnung wird das „Lehren und Lernen auf Distanz“ künftig zum Joker, den Schulleitungen in Notfällen ziehen können. Der Schulausschuss im Landtag hat einer entsprechenden Verordnung des Bildungsministeriums zugestimmt (zum Download). Darin benennen die Beamten drei mögliche Szenarien […] weiterlesen →

In den vergangenen Pandemiewintern mussten Betriebe ihre Azubis häufig kurzfristig online unterrichten, anfangs meist ganz ohne Vorbereitung. 71,1 Prozent der Ausbilder berichten, dass es zu Lernrückständen bei Auszubildenden kam. Überwiegend waren es jedoch kleine Rückstände (38,6 Prozent), nur selten große Lernlücken (5,7 Prozent). Die größten Lernrückstände gab es, wenn der Unterricht gänzlich ausfallen musste. Das […] weiterlesen →

Einige Kommunen stellen Warmwasser in Schulen ab oder kündigen kühle Turnhallen an, um Energie und Kosten zu sparen. Da liegt der Gedanke nah: Sollte Energie knapp werden, könnten auch gesamte Schulen kalt bleiben. Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger (FDP) warnte vergangene Woche vorsorglich vor Unterrichtsausfällen durch einen möglichen Gasmangel. Eine Sprecherin des BMBF bekräftigte gegenüber Bildung.Table die […] weiterlesen →

Den Schulen im bayerischen Landkreis Garmisch-Partenkirchen wird wegen des G7-Gipfels in Elmau Distanzunterricht verordnet. Wie das bayerische Kultusministerium am Dienstag auf Anfrage von Bildung.Table mitteile, geschehe das wegen „der zu erwartenden Beeinträchtigungen im örtlichen Straßenverkehrsnetz sowie zur Gewährleistung der Sicherheit der Schulfamilie“. Der Distanzunterricht ist für drei Schultage (Freitag, 24. Juni 2022, bis einschließlich Dienstag, […] weiterlesen →

Frankreich gilt als das Musterland offener Schulen. Allerdings bleibt den Franzosen gar nichts anderes übrig, denn der digitale Distanzunterricht funktioniert nur schlecht. Warum auch eine frühe Online-Plattform wenig hilft – und was in den Banlieues das Problem digitalen Lernens ist. weiterlesen →

Das Meinungsbild zum Schulbetrieb in der Corona-Krise scheint sich zu drehen. Eine exklusive Umfrage zeigt: In einem halben Dutzend Bundesländer ist wegen überschießender Inzidenzen eine Mehrheit der Bürger dafür, Kinder nicht mehr in die Schulen zu schicken. Selbst bei CDU-Anhängern ist eine klare Mehrheit für Schulschließungen. weiterlesen →

Die Schulpflicht ist historisch eine Errungenschaft für die Bildung von Kindern. Aber sie hilft unter den Bedingungen der Kultur der Digitalität nicht weiter. Warum man das Präsenzgebot auch als Hemmnis sehen kann. weiterlesen →

„Wir waren sehr verzweifelt„, sagt Undine Balk, wenn sie an die Anfänge der Pandemie vor zwei Jahren zurückdenkt. Nach dem ersten Schul-Lockdown im März 2020 zeichnete sich schnell ab, dass die Kinder bald wieder zurück in die Klassenzimmer müssen. Für die Familie Balk wäre eine Ansteckung jedoch lebensgefährlich: Drei der sechs Familienmitglieder leiden unter Blutarmut, […] weiterlesen →

Heute stimmen sich Bildungsminister und KMK-Präsidium ab, wie sie mit Omikron weiter verfahren wollen. Der erste Kultusminister, der Schulschließungen für 2022 verkündet hatte, muss mit seiner Entscheidung nun vor Gericht. weiterlesen →

Digitale Bildungsanbieter könnten in einer nationalen Notlage bei Distanzunterricht helfen. Für den Fall von Schulschließungen stünden Kapazitäten bereit, um Schülern Lerninhalte zu Hause zur Verfügung zu stellen. Die Kultusminister wollen sich noch im alten Jahr beraten. weiterlesen →

Karlsruhe hat nicht nur erstmalig ein „Recht auf schulische Bildung“ kreiert. Es formuliert einen Anspruch der Schüler:innen auf digitalen Distanzunterricht. Bildungsexperten: Jetzt ist der Weg frei für vielfältigste Lernmöglichkeiten - ohne Klassenzimmer. weiterlesen →

Die Pandemie fordert ihnen alles ab: Schulleiter müssen ihre Schulen organisieren, unterrichten, Infektionen nachverfolgen – und immer öfter mit Eltern ringen. „Ich arbeite bis tief in die Nacht. Wie lange soll das noch gutgehen?“, fragt Sabine Bösl. weiterlesen →

Es gibt sie noch, die alten Lehrerpulte. In der Gesamtschule Münster-Mitte dienen sie allerdings nur noch als Ablage für Computer oder Arbeitsblätter. In jedem Klassenraum ersetzen nun runde weiße Lehrertische den klobigen schweren Lehrerpult. Auf den Stehtischen liegen keine Klassenbücher mit Vermerken über ungenehmes Schülerverhalten, sondern eine tellergroße goldene Klangschale. Der wabernde Gong dient dazu, wieder […] weiterlesen →

Dieses Schuljahr hat vieles zerstört, schreibt der Lehrer und Blogger Jan-Martin Klinge in seinem Halbtagsblog. Aber es war kein verlorenes Jahr – weil es voller überraschender, neuer, aufregender Lernprozesse war. Ein Rückblick auf Videokonferenzen, Kultuschaos und Zusatzzeugnisse für Kompetenzen, die SchülerInnen und Schüler im 21. Jahrhundert brauchen. weiterlesen →

Mit Schülern und Lehrern an einer digitalen Pinnwand denken, strukturieren, kollaborieren. Das geht an dem kollaborativen Mindmapping-Tool Miro-Board. Drei Fragen an die Lehrerin Susanne Posselt weiterlesen →