NRW: VBE blickt mit Sorge auf die Integrationsaufgabe im neuen Schuljahr
Im kommenden Schuljahr steht für Zehntausende Kinder und Jugendliche in NRW der Übergang von den Willkommensklassen in Regelklassen an. Aus der Praxis werden Zweifel an der Umsetzbarkeit laut.
