Der Fachkräftemangel erhöht die Flexibilität: Betriebe nehmen häufiger Jugendliche mit Hauptschulabschluss – wenn sie die Stelle sonst nicht besetzen könne, zeugt eine neue Studie des BIBB.
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In Baden-Württemberg blieben jahrelang Lehrerstellen unbesetzt, weil sie im System als besetzt ausgewiesen wurden. Grund soll eine erst jetzt bemerkte IT-Panne sein. Die Aufregung ist groß.
Von Bettina Gabbe
Priska Hagmann-von Arx hat untersucht, inwiefern Kinder mit Förderbedarf von der Sonderschule und von der Regelschule profitieren. Ihr Fazit: Eine Sonderschule kann momentan für viele noch der bessere Ort sein. Es gelte, im Einzelfall die beste Lösung zu finden.
Von Anna Parrisius
Jugendforscher Klaus Hurrelmann kritisiert in seinem neuen Buch „Produktive Realitätsverarbeitung“, dass Kinder und Jugendliche an Schulen zu wenig Demokratie erleben. Table.Briefings veröffentlicht vorab einen Auszug.
Von Experts Table.Briefings
Absolventen mit niedrigem Bildungsniveau schätzen ihre Chancen auf einen Ausbildungsplatz gering ein. Viele von ihnen arbeiten direkt nach der Schule als Hilfskraft. Was die Bertelsmann Stiftung empfiehlt.
Von Bettina Gabbe