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Analyse

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„Schon jetzt fehlen vier Prozent der Handwerker“

Der Fachkräftemangel wird immens. Dennoch, wirft Handwerkspräsident Jörg Dittrich der Bundesregierung vor, gebe die Politik kaum mehr Geld für berufliche Bildung aus. Handwerksbetriebe litten auch unter der Überforderung der Schulen. Und er wünscht sich, dass Betriebe Geflüchtete schneller beschäftigen können – bei ihrer Ausbildung ist er aber zurückhaltender.

Von Redaktion Table

Digitalpakt: Druck auf Bund und Länder wächst

Ein breites Bündnis aus Kommunen, Vertretungen von Eltern und Lehrkräften sowie der Wirtschaft fordert, beim Digitalpakt 2.0 voranzukommen. Aber die Verhandlungen zwischen Bund und Ländern kommen nicht von der Stelle. Was wesentlich an einer klaren Forderung aus dem BMBF liegt.

Von Holger Schleper

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Ein Hauslehrer namens Feedbook 

In Tübingen haben Forscher und Lehrer das Feedbook entwickelt: Die KI gibt Schülern sofort ihrem Lernstand entsprechende Rückmeldungen. Die Lernfortschritte sind frappierend. Aber die Super-KI ChatGPT kommt schnell näher.

Von

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Was sich der Deutschunterricht von Englisch abschauen kann

Deutsch flop, Englisch top – so lautete, überspitzt zusammengefasst, das überraschende Ergebnis des neuesten IQB-Bildungstrends. Woran liegt es, dass Neuntklässler in Deutsch so viel schlechter sind und sich in Englisch verbessern konnten? Was ein Deutsch- und Englischlehrer dazu sagt.

Von Annette Kuhn

Andreas Schleicher Lehrplan

„Wir vermitteln Lesekompetenz immer noch wie im 20. Jahrhundert“

Für den OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher ist das schlechte Abschneiden der Schüler beim IQB-Bildungstrend nicht überraschend – und nicht nur Folge der Pandemie. Vieles im Bildungssystem sei nicht zeitgemäß. Wie ein besserer Umgang mit sozialen Disparitäten gelingen kann, zeigt sich für ihn in Schweden, England und auch Vietnam.

Von Annette Kuhn

Schulunterricht mit einem interaktiven Whiteboard DEU/Brandenburg/Guben  Europaschule Guben, interaktives Whiteboard satt Schultafel und Kreide: Interaktiver Deutschunterricht in einer 9. Klasse. In jedem Unterrichtsraum hängt eine der digitalen Schultafeln von demselben Hersteller mit der gleichen Software, so kommt der Einsatz der Digitaltechnik der Lebenswelt der Schüler sehr entgegen. An der Digitalisierung führt kein Weg vorbei, die Lehrer müssen ihre Unterrichtsplanung und -gestaltung völlig neu denken. 325 Schüler werden an der Oberschule in Guben von 31 Lehrern unterrichtet, ein Drittel davon sind Quereinsteiger. Eine Studie des mmb-Instituts der FDP-nahen Friedrich-Neumann-Stiftung zufolge brauchen die Schulen mehr bud

Schüler schneiden in Deutsch noch schlechter ab

Der aktuelle IQB-Bildungstrend zeigt eine deutliche Verschlechterung der Neuntklässler im Fach Deutsch: Jeder dritte Schüler verfehlt die Mindeststandards in den Kompetenzen Lesen und Zuhören. In Englisch gibt es eine leichte Verbesserung. Die Bildungspolitik versucht sich in Optimismus.

Von Annette Kuhn

Deutscher Schulpreis 2022, 
nominierte Schulen, 
Mittelschule Eichendorffschule Erlangen,

In der Filmschule lernen die Schueler*innen Lichtsetzung, das Filmen von Kurzfilmen oder Interviews und das Schneiden, 

Erlangen, 22.05.2023

Foto: Vera Loitzsch

Deutscher Schulpreis rückt Mittelschule in den Fokus

Der Hauptpreis des Deutschen Schulpreises geht 2023 an die Eichendorffschule in Erlangen. Zum ersten Mal wurde damit eine Mittelschule ausgezeichnet, das bayerische Pendant zur Hauptschule. Vielerorts gibt es diese Schulart längst nicht mehr. Die Probleme an der Mittelschule sind groß, der Raum für Innovation ist klein. Die Eichendorffschule sticht heraus.

Von Annette Kuhn

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(Un-)zeitgemäß? Deutscher Schulpreis in Zeiten der Krise

Seit 17 Jahren gibt es den Deutschen Schulpreis. Gerade fand wieder die feierliche Preisverleihung statt. Doch ist der Wettbewerb angesichts des enormen Lehrermangels und der großen Herausforderungen, vor denen Schulen gerade stehen, noch angemessen? Wir haben uns umgehört.

Von Annette Kuhn

Ganztag: Zwölf KMK-Empfehlungen für mehr pädagogische Qualität

Am Donnerstag will die Kultusministerkonferenz ihre Empfehlungen zur Qualität im Ganztag beschließen. Table.Media konnte vorab exklusiv einen Blick auf das Papier werfen. Es will die Zusammenarbeit von pädagogischen Fachkräften neu justieren – und auch von einer veränderten Lehr- und Lernkultur ist die Rede.

Von Holger Schleper

Neue Bildungsstandards: Warum Schüler von Mehrsprachigkeit profitieren

Am Freitag wird der neue IQB-Bildungstrend zeigen, wie sich die Kompetenzen der Neuntklässler in Deutsch, Englisch und Französisch entwickelt haben. Wie auch immer die Ergebnisse ausfallen: Einer bestimmten reflexhaften Reaktion aus der Bildungspolitik erteilt die Didaktik-Forschung eine grundsätzliche Absage.

Von Holger Schleper