Digitale Bildungsanbieter könnten in einer nationalen Notlage bei Distanzunterricht helfen. Für den Fall von Schulschließungen stünden Kapazitäten bereit, um Schülern Lerninhalte zu Hause zur Verfügung zu stellen. Die Kultusminister wollen sich noch im alten Jahr beraten.
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Ein Projekt von Greenpeace in Hamburg und Niedersachsen zeigt: Verknüpft man digitales Lernen mit einem mobilisierenden Thema wie nachhaltige Entwicklung – dann kommen Schulen in Bewegung. Schulleiterin Silke Müller kennt den limitierenden Faktor.
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After the climate conference in Glasgow, the Global South is in danger of no longer believing the promises of the industrialized countries on climate financing. This trust gap must be closed quickly, demands Susi Dennison of the European Council on Foreign Relations. She outlines ways in which the EU could meaningfully engage in the debate and explains the potential of green technologies.
Von Redaktion Table
