Autor

Anna Parrisius

TM_Bildung_JugendohneSchulabschluss_01
Analyse

Kein Abschluss, keine Perspektive

Sie finden nicht das richtige Rezept: Fast 50.000 Jugendliche verließen 2021 die Schule ohne Abschluss – genauso viele wie zehn Jahren zuvor. Dabei hatten sich die Kultusminister 2008 geeinigt, die Quote zu halbieren. Ohne Erfolg.

Von Anna Parrisius

Johannes Gutenberg-Universität Mainz Campus, Mainz, Bild x von 11 Mainz, (für LOK), 17.10.2017 Johannes Gutenberg-Universität Mainz Campus, Mainz, im Bild: Hörsaal RW1, Studenten / Erstsemesterstudenten / Erstsemester-Studenten verfolgen die Einführung in das Studium der Rechtswissenschaft, *** John Gutenberg University Mainz Campus Mainz Picture X from 11 Mainz for Lok 17 10 2017 John Gutenberg University Mainz Campus Mainz in Picture Auditorium RW1 Students First semester Students track the Introduction in the Studies the Law
Analyse

Eignungstest plus Abi-Note: Unis schwenken um

Hochschulen vergeben Studienplätze in immer mehr Fächern nicht nur nach Abi-Bestnote. Neben dem Medizinertest gibt es inzwischen auch einen Eignungstest für Psychologen. Doch das System schafft neue Hürden.

Von Anna Parrisius

Analyse

Neue Uni verknüpft Studium und Ausbildung

Der Hamburger Senat hat eine Hochschule geschaffen, die Ausbildung und Studium eng verschränkt. Das Konzept findet erste Nachahmer. Es verspricht Betrieben qualifizierte Fachkräfte – und den „Stuzubis“ weniger Aufwand.

Von Anna Parrisius

Wandelbots Teaching Neue Robotertechnik am Beruflichen Schulzentrum für Elektrotechnik Dresden Wandelbots-Technologie zi
Analyse

SWK-Forscherinnen zur Exzellenzinitiative: Wo ist die Evidenz?

Zwei Forscherinnen aus dem Wissenschaftsgremium der KMK haben die Eckpunkte von Stark-Watzingers Exzellenzinitiative unter die Lupe genommen. Ihr Ergebnis: Das Konzept ist einseitig und entbehrt Evidenz. Die Berufsbildung insgesamt bringt sie nicht voran.

Von Anna Parrisius