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Norwegen: Neues Gesetz regelt, wann Lehrkräfte körperlich eingreifen dürfen

Das Thema ist hochsensibel und Norwegens Bildungsministerium sah Handlungsbedarf: Wie lässt sich Rechtssicherheit schaffen für Situationen, in denen Lehrkräfte körperlich eingreifen müssen? Ein neues Gesetz soll nun Klarheit bringen. Bildungsministerin Kari Nessa Nordtun erklärte Table.Briefings die Hintergründe.

Von Holger Schleper

Heads

Michael Wrase – Jurist in der Bildungsforschung

Deutschlands gefragtester Schuljurist forscht vor allem zu Ungleichheiten im Schulsystem – und wie sie reduziert werden können. Am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung arbeitet er dafür eng mit Experten verschiedener Fächer zusammen.

Von Redaktion Table